化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．
（1）按要求寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)（“”表示氫原子）

		一個(gè) 硝酸根離子		氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
化學(xué)符號(hào)

（2）下列物質(zhì)：①河水  ②氦氣  ③冰水  ④硫酸鋅  ⑤液態(tài)氧  ⑥五氧化二磷�、呗人徕洝、噙^氧化氫溶液；屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)式，下同），屬于氧化物的是．

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）有些村莊打深井取用地下水，可用區(qū)分地下水是軟水是硬水，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中常采用的方法降低水的硬度．
（2）人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的操作是．
（3）以下是有關(guān)愛護(hù)水資源的一些具體做法：
①洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；    ②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；
③洗滌衣物時(shí)選用無磷洗衣粉；    ④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；
⑤用淘米水澆花；              ⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌．
請(qǐng)你從愛護(hù)水資源措施的角度，將上述做法平均分為兩類：其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是，包括事例有（填序號(hào)）．
（4）新型自來水消毒劑ClO₂可由如下的反應(yīng)制取：Cl₂+2NaClO₂═2X+2ClO₂，則X的化學(xué)式為．
（5）小明同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL的氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是mL，此實(shí)驗(yàn)說明水是由組成．

小剛在化學(xué)課上學(xué)習(xí)了《空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)》的內(nèi)容后，非常感興趣，課后他設(shè)計(jì)了一套簡易裝置繼續(xù)進(jìn)行探究：將橡皮塞塞緊后的試管體積5等分，做好標(biāo)記．在試管中加入一小塊白磷，用橡皮塞塞緊試管口；等白磷燃燒熄滅后，將試管倒立于盛有水的水槽中（如圖），并在水下將橡皮塞取下．請(qǐng)你根據(jù)他的探究回答下列問題．
（1）白磷燃燒后，理論上試管內(nèi)的液面應(yīng)上升體積．
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥�白磷改為用木炭�?div id="59fhixx" class='quizPutTag' contenteditable='true'>