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科目: 來源: 題型:

碳原子由碳原子核和核外6個
 
構成.碳原子核由6個中子和
 
 
子構成.由于碳原子核帶
 
單位正電荷,核外電子帶
 
單位負電荷,因此碳原子
 
電性.

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科目: 來源: 題型:

原子序數11-17元素的符號和原子結構示意圖如下,請結合如圖回答:

(1)原子序數為16的原子質子數為
 
,最外層有
 
個電子,容易
 
電子,形成的離子符號為
 
;
(2)結合圖用符號表示下列內容:原子序數為12、17的元素組成化合物的化學式
 

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科目: 來源: 題型:

是某元素一種粒子的結構示意圖,據此推斷下列相關說法中合理的是( 。
A、該粒子是陰離子
B、該粒子為陽離子
C、該粒子原子核內質子數為10
D、該粒子第一層上有8個電子

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科目: 來源: 題型:

如圖微粒結構示意圖,屬于陰離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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研究性學習小組選擇“過氧化氫溶液分解生成氧氣 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
(1)【假設】過氧化氫溶液分解生成氧氣的快慢與催化劑種類有關.
【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的過氧化氫溶液中,分別加入相同質量的二氧化錳和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣 所需的時間.
【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是
 
,此實驗中B處宜采用氣體收集方法是
 

【實驗記錄】
實驗編號12
反應物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時間165秒46秒
【結論】該探究過程得出的結論是
 

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快,若要證明MnO2  和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后
 
 
是否改變.
(2)H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出另一種影響H2O2生成
O2的快慢的因素)
【假   設】過氧化氫溶液分解生成氧氣的快慢與
 
有關.

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(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請將改正的結果填在下列橫線上:
 
;②
 
;
(2)實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是
 
(填化學式),寫出反應的文字表達式
 

(3)裝置B、C都可以用來制取氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出點
 

(4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可吧玻璃管插入膠皮管.

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當參加反應的碳和氧氣的質量比為3:4時,通過計算說明充分反應后的產物是什么?

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ClO2是新一代飲水機消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水消毒.請回答下列問題:
(1)制取ClO2的反應過程示意圖如下:

該反應的化學方程式為
 

(2)上述物質中,屬于單質的有
 
種,化學式為
 
,ClO2的名稱為
 

(3)根據上圖,你還能得到那些信息?
 

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現有7.2g CO和CO2混合氣體,測定得知其中碳元素有2.4g,求此混合氣體中CO與CO2的質量各為多少克?

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在化學反應2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2中,CO、O2、CO2的質量如下,其中符合質量守恒定律的一組數據是(  )
A、7g    4g     11g
B、2g     1g     2g
C、2g      1g      3g
D、28g     32g     60g

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同步練習冊答案