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科目: 來源: 題型:

如圖曲線圖與實驗事實相一致的是 ( 。
A、
用酒精燈加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體
B、
等質(zhì)量稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅反應
C、
向一定質(zhì)量的鐵粉中加入稀硫酸至過量
D、
將一定質(zhì)量的鎂粉在空氣中充分灼燒

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科目: 來源: 題型:

工業(yè)上獲取大量的氧氣是根據(jù)空氣中氧氣(-183℃)和 氮氣(-196℃)沸點不同而采用分離液態(tài)空氣法的方法.首先將空氣
 
,除去其中的
 
,然后加壓降溫使空氣
 
,再通過控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣,將沸點較低的
 
先蒸發(fā)出來,剩余的是
 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中并不存在氧分子的是( 。
A、氯酸鉀B、液態(tài)氧
C、空氣D、水中溶解的微量氧氣

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科目: 來源: 題型:

關于H2,H2SO4,H2O的敘述中正確的是(  )
A、都含有氫原子
B、都含有氫元素
C、都含有氫分子
D、都含有氫氣

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科目: 來源: 題型:

構成物質(zhì)的粒子之間的關系如圖1所示.

(1)甲是
 

(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構成的是
 

(3)某粒子的結(jié)構示意圖為,①當a=
 
時,該粒子是原子;②當a=11時,該粒子的符號為
 

(4)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試  管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙由右向左變紅,現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是
 

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科目: 來源: 題型:

日常生活中常用“加碘食鹽”為人體補充“碘”,以消除甲狀腺腫大疾。@里所說的“碘”應理解為( 。
A、碘元素B、碘單質(zhì)
C、碘分子D、碘原子

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科目: 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號填空:
(1)5個水分子
 
;(2)2個硫原子
 
;(3)3個亞鐵離子
 

(4)正3價的鋁元素
 
;(5)氮氣
 
;(6)氯化鈉
 

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科目: 來源: 題型:

下列有關說法正確的是( 。
A、兩種物質(zhì)相互反應生成鹽和水,證明該反應是中和反應
B、用pH試紙測定溶液的pH時,應先用蒸餾水將試紙潤濕
C、一定溫度下,往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變
D、能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

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科目: 來源: 題型:

點燃蠟燭時,實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A、火焰分為三層,外層最亮
B、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
C、固體蠟燭受熱熔化成液體滴下
D、生成二氧化碳和水

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科目: 來源: 題型:

騰騰同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另食品包裝袋內(nèi)會充入
 
防腐.
一端系上一根火柴.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.
該同學分析導致失敗的原因可能有:鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行,根據(jù)以上假設,他對實驗應作的相應改進為:
 
經(jīng)過改進后,實驗成功了,細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
,化學方程式式為
 

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