某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意為（如圖）：則該元素的質(zhì)子數(shù)x為，該原子核外有個電子層，該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在化合物中的常見化合價為．形成離子的符號是．

春末夏初，我校后花園百花爭艷，站在花園中就能聞到沁人心脾的花香，這種現(xiàn)象說明（　　）

小麗告訴爸爸：如果廚房不裝抽油煙機，家具更容易沾滿油漬．小麗這樣說的科學(xué)依據(jù)是…（　�。�

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，為有暗香來．”（王安石《梅花》）詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（　�。�

下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中錯誤的是（　　）

下列事實與對應(yīng)的解釋不一致的是（　　）

選項	現(xiàn)象	解釋
A	100mL酒精和100mL水混合后體積小于200 mL	分子是有質(zhì)量的
B	濕衣服逐漸變干	分子是運動的
C	氣體能被壓縮	分子間有間隔
D	氧化汞分解生成汞和氧氣	分子是可以再分的

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，為有暗香來．”這句詩詞說明了（　�。�

我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，選用它們能完成下列實驗：

（1）實驗室用A、B發(fā)生裝置都可以制取的同一氣體是用A裝置制取它的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是；
（2）用B裝置還可以制取氧氣體的文字表達式是收集它的裝置為；
（3）實驗室通常用銅和濃硝酸（常溫下為液體）在常溫下反應(yīng)來制取二氧化氮氣體，反應(yīng)原理為：Cu+4HNO₃═Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O，已知二氧化氮易溶于水，密度比空氣大，則制取該氣體的發(fā)生裝置為，收集裝置為．考慮到這種氣體有毒，排放到空氣中會造成污染，聯(lián)系它的物理性質(zhì)，我考慮用（填一種物質(zhì)）將多余的氣體吸收．

小分子團水是航天員專用水（如圖），一次飲用125mL小分子團水可維持6小時正常需水量，如果是普通水，一晝夜正常需水量為2～3L．下列說法正確的是（　�。�

請你用粒子的觀點解釋現(xiàn)象．如圖所示，兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？（填A(yù)或B）．為什么？．