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科目: 來源: 題型:

為測(cè)定某氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)在50克1.825%的稀鹽酸中加入此氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH值與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖.則:
(1)由圖可知,加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量達(dá)到
 
克時(shí)pH=7,即恰好完全反應(yīng);
(2)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

①空氣②氧氣③二氧化碳④一氧化碳⑤水⑥乙醇⑦甲烷,都是常見的物質(zhì).
(1)上述物質(zhì)中屬于混合物的是
 
(填序號(hào));屬于氧化物的是
 
(填序號(hào)).
(2)冬天燃煤取暖時(shí),應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng),防止“煤氣”中毒.“煤氣”是
 
(填序號(hào)).
(3)固體二氧化碳叫
 
(填名稱),可用于人工降雨.
(4)乙醇屬于可再生燃料,國(guó)家正在逐步推廣使用乙醇汽油.乙醇的化學(xué)式是
 

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科目: 來源: 題型:

結(jié)合上課時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,按要求填空,為測(cè)定空氣的成分按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)待紅磷熄滅后冷卻至室溫打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,這些水大約達(dá)到集氣瓶體積的
 

(2)此實(shí)驗(yàn)說明
 

(3)已知:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂,鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
 氮化鎂(固體)
根據(jù)上述反應(yīng)思考,能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?
 
(填“能”或“不能”)

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科目: 來源: 題型:

據(jù)浙江在線《水能滅火,可是昨天這場(chǎng)雨,卻在一起火災(zāi)當(dāng)中充當(dāng)了“油”的角色》報(bào)道:30米掛車一路撒“火種”江南大道“電光石火”13小時(shí)!這一切都是因?yàn)橐惠v載有20多噸電石的大貨車.據(jù)介紹,電石,化學(xué)名稱碳化鈣(CaC2),不可燃,是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料,化學(xué)性質(zhì)非常活潑,遇水后能激烈分解產(chǎn)生乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,釋放出大量的熱.請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式:
 

(2)請(qǐng)說明引起這場(chǎng)大火的原因:
 

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科目: 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組在測(cè)定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取40g混合物全部溶于水,將得到的溶液等分為4份,然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表:
第一份第二份第三份第四份
加入氯化鋇溶液質(zhì)量(g)10203040
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)2.334.666.996.99
若有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,請(qǐng)分析計(jì)算:
(1)Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,此反應(yīng)的基本類型
 

(2)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量是多少.
(3)未知氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少.

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科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號(hào)填空).

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的制取裝置為
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的制取裝置可用
 
 
.寫出過氧化氫溶液制氧氣的方程式
 

(2)你所學(xué)過的知識(shí)中,B裝置還可以用來制取
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體.二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3).制取二氧化硫時(shí),應(yīng)選用如圖所示的
 
裝置.

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科目: 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的鋅放入94.7g某濃度稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),共放出0.2g氫所,求(1)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量;(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:

生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你填空:
(1)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是
 

(2)為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)指的是:
 

(3)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,洗潔精起
 
 作用.
(4)贛南的白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣(CaWOx),其中鎢元素的化合價(jià)為+6價(jià),則X為
 

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科目: 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列裝置圖回答問題.

①寫出圖中標(biāo)有小寫字母的儀器的名稱:
a
 
  b
 

②用D裝置收集氧氣,停止加熱時(shí),必須先
 
,后
 

③寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
.常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔.現(xiàn)選擇最合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),收集裝置是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí),可能涉及以下操作:
A.稱量    B.計(jì)算    C.溶解    D.裝瓶貼標(biāo)簽.回答下列問題:
①用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g6%的氯化鈉溶液時(shí),其操作順序是
 
(填序號(hào)).
②配制上述溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
 
.在用量筒量取所需水的過程中,小明俯視讀數(shù),這樣配得的溶液濃度會(huì)
 
(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”).

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科目: 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素、最多的金屬元素和空氣中所含體積分?jǐn)?shù)最大的元素,它們單質(zhì)的化學(xué)式分別是
 
、
 
、
 
,它們組成的化合物的化學(xué)式為
 

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