（1）氫氣是一種理想的燃料，它具有①資源豐富②產熱高③燃燒產物是水，不污染環(huán)境這三大優(yōu)點，從社會進步和發(fā)展要求的角度，你認為它作為一種能源和現(xiàn)有其它能源物質比較，最大的一條優(yōu)點是（填序號）．目前，世界各國科學家正致力于研發(fā)氫氣的獲得技術，我們知道電解水可產生氫氣，但此法不宜大面積使用，理由是，電解水反應的化學方程式是
（2）“西氣東輸”工程輸送的是一種重要的氣體化石燃料--甲烷，該氣體燃燒的化學方程式：．

實驗室提供如圖1以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取O₂時，其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的（填寫序號，下同），還缺少的儀器是．
（2）過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．若實驗室采用該反應原理制取O₂，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，上述儀器中必需使用的有；試寫出此反應的化學方程式：．
（3）若直接使用如圖2所示裝置收集O₂，O₂由口進入；若將裝置中充滿水，O₂由口進入．該裝置除收集氣體外，還可用作．

伶玲同學在家做實驗（如圖所示），杯底放一支小蠟燭和碳酸鈉粉末，沿杯壁緩緩倒入一定量的醋（含有3%一5%的醋酸）．他能觀察到的現(xiàn)象有：
（1）；
（2）．

在A+B═C+2D的反應中，9.8g A和8g B正好完全反應，生成14.2g C和g的D．已知C的相對分子質量為142，則D的相對分子質量為．

人體缺乏維生素C（簡寫“VC”）就會患壞血病，如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分．請你回答：
（1）“VC”的化學式是；相對分子質量是；
（2）若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg，當“VC”完全來自圖的“維生素C”時，則每天至少服用．

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①；②．
（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是，驗滿的方法，
（4）雙氧水制氧氣的化學方程式為．該反應類型是：
（5）用化學方程式表示下列事實中涉及的化學常識：
①煙霧彈，
②登山運動員用固體酒精作燃料
③用稀鹽酸沖洗廁所．

實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，若制取9.6g氧氣，試計算參加反應的高錳酸鉀的質量．

（1）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選二種氣體，并用兩種不同的方法鑒別它們．
你選擇的二種氣體是；
方法1：
方法2：
（2）小萌同學為研究動物的呼吸作用，用如圖裝置進行實驗．
實驗過程中將觀察到：澄清石灰水，帶刻度的細玻璃管中的紅墨水．由此，她對動物的呼吸作用獲得的認識是．

2008年12月2日凌晨陜西省定邊縣堆子梁鎮(zhèn)中學發(fā)生特大煤氣中毒事件，該校小學四年級一女生宿舍12名女生集體中毒．
（1）煤氣的主要成分是（填化學式）
（2）在室內放盆水能否防止煤氣中毒（“是”或“否”），原因是．

環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題，溫室效應被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關注．旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》，已于2005年2月16日正式生效．
（1）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）：；．
（2）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
①二氧化碳氣體轉變?yōu)橐后w時將會能量（填“釋放”或“消耗”）；
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：；
（3）我國科學家陳乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應產生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途．
①二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為：．
②請從人類生存的角度分析，金剛石與水相比誰更寶貴？，理由是：．
（4）常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應時沒有明顯的現(xiàn)象變化．某研究小組設計了下列實驗裝置 （所有裝置的氣密性良好），試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應．
 
根據(jù)如圖實驗裝置和下表的操作方法，將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入下表中：

所選 裝置	操作方法	實驗現(xiàn)象
A	將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中	試管內的液面略有上升
B	將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中
C	將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶
D	將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶
E	將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶

②若再分別向A、B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液，將會看到的現(xiàn)象是：
A：；B：．
（5）二氧化碳在化學家的眼里是可以利用的重要資源，只要有合適的條件，可以像發(fā)生光合作用那樣將二氧化碳轉變?yōu)樗�需要的產物．二氧化碳可以為化工合成提供足夠的碳元素，既可以減少化工產業(yè)對煤和石油的消耗，又可以緩解大氣中二氧化碳含量的增加．
化肥廠用二氧化碳與氨氣（NH₃）在一定條件下反應生成尿素[CO（NH₂）₂]和水的化學方程式為：．