取用一定體積得液體通常用，吸取或滴加少量試劑用，在化學實驗室用來加熱的儀器是，可用來給液體加熱的儀器有，不容許用酒精燈加熱的儀器有，等．

近年來，一些不法分子用地溝油冒充食用油出售，嚴重危害了人們的身體健康．地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B₂（化學式C₁₇H₁₄O₆），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B₂的相對分子質量為；
（2）黃曲霉素B₂中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為；
（3）15.7g黃曲霉素B₂中含有氧元素多少克？（精確到0.1%）

計算：
①硫酸銨[（NH₄）₂SO₄]的相對分子質量？
②硫酸銨中氮元素的質量分數？
③一畝田需7kg氮元素才能滿足農作物的生長需要，則需買多少kg的硫酸銨？

按要求寫出化學方程式，并注明反應類型
（1）電解水、
（2）鎂在氧氣中燃燒、
（3）過氧化氫制氧氣、
（4）細鐵絲在足量氧氣中充分燃燒．
（5）紅磷燃燒、．

小宇從家中取來兩包白色粉末，一包是堿面（Na₂CO₃），一包是小蘇打（NaHCO₃），但包裝時未對名稱作標記，在實驗室里，他請同學幫助鑒別．
小偉說：利用酚酞試液檢驗，因為堿面溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅．
小航說：利用鹽酸檢驗，因為堿面能與鹽酸反應，生成氣體，現象明顯．
小婷說：你們說的方法都不可以．
請回答，小婷這樣判斷的理由是．
小婷經過分析Na₂CO₃ 和NaHCO₃與鹽酸反應的化學方程式，發(fā)現可以通過比較兩種鹽生成CO₂的體積多少，來區(qū)分開Na₂CO₃ 和NaHCO₃．現有試管、量筒、稀鹽酸、托盤天平，足夠大的氣球等儀器和用品（數量夠用）．請你設計一個實驗，區(qū)分堿面和小蘇打．

裝置設計（可畫圖）	操作步驟	現象與結論

在①碘酒  ②糖水  ③70%的酒精  ④稀硫酸等幾種溶液中，溶劑是同一種物質的是．

（1）指出造成下列后果的一種可能原因：
①過濾過程中濾紙破損；
②往試管中加鋅粒時試管底破裂；
③給試管里的液體加熱，液體噴出；
（2）①從細口瓶傾倒液體時，標簽向著手心是為了防止．
②取液后的膠頭滴管應保持膠頭在上，不要平放或倒放，是為了防止；
③使用酒精燈外焰加熱是因為．

用來測定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的

1

5

．
請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的現象主要有．
（2）反應后，集氣瓶中的氣壓（填“變大”、“變小”或“不變”），集氣瓶中剩余的氣體主要是．
（3）打開止水夾后，集氣瓶中吸入約占瓶容積

1

5

的水，說明．
（4）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的

1

5

，你認為導致這一結果的原因可能是、．
（5）這個實驗除了可以得出氧氣占空氣體積的

1

5

的結論外，還可以推出氮氣（填“易”或“難”）溶于水且化學性質（填“活潑”或“不活潑”）的結論．
（6）某同學對實驗進行了改進（如圖2所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：．

掌握化學用語是學習化學的關鍵，用化學用語填空：
（1）1個鎂原子；  
（2）銨根離子；  
（3）3個亞鐵離子；
（4）硫酸銨中硫元素的化合價為+6價； 
（5）氦氣；
（6）甲烷．

某研究小組的同學為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖所示的三個實驗（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質質量分數、用量也相同）．
（1）通過觀察，甲同學很快判斷鋅的活動性比鐵強．據你分析，甲同學依據的實驗現象是．過一會兒，他又發(fā)現銅片表面有銀白色固體附著，這說明．
（2）乙同學認為上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，想再補充一個實驗，請你和乙同學一起設計一個實驗方案并進行實驗，達到探究目的．實驗步驟實驗現象實驗結論．
（3）通過以上探究，四種金屬的活動性由強到弱的順序是：．