某學校九年級一班準備做酸堿鹽的性質(zhì)實驗，小梅幫助實驗老師配制了氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇、硫酸銅、稀鹽酸、稀硫酸7種溶液但都忘記粘標簽．
【提出問題】如何利用現(xiàn)有溶液鑒別以上物質(zhì)？
【設計方案】這7種溶液中硫酸銅溶液可以從外觀上區(qū)分出來，然后將其余6種溶液編號為ABCDEF，分別取樣，各滴入硫酸銅溶液．
【現(xiàn)象與結(jié)論】（1）有藍色沉淀的3種溶液（編號A、B、C）是；生成白色沉淀的（編號D）是；其余2種（編號E、F）觀察不到反應現(xiàn)象．
（2）取E、F中的一種，滴入A、B、C中（E或F）過量，C沉淀消失，且有氣泡生成，則C是．
（3）取原溶液樣品A、B、C，將C滴入A、B中，有白色沉淀生成的原溶液的溶質(zhì)是（寫化學式）．
（4）寫出硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式．
【交流與評價】設計實驗方案時還可以利用兩兩相互混合的方法將除硫酸銅以外的6種溶液一一區(qū)別開來．用這種方法最先區(qū)別出的是溶液．

如果用“”和“”分別表示兩種不同的原子，如圖所示是構(gòu)成某些氣體粒子的示意圖，根據(jù)其組成特點回答（填序號）下列問題：
 
（1）屬于混合物的有；
（2）由同種分子構(gòu)成的化合物有；
（3）由原子構(gòu)成的純凈物是；
（4）由分子構(gòu)成的單質(zhì)是．

硝酸銨是一種白色晶體，易溶解于水，溶于水時吸收熱量，是一種常用的氮肥，其化學式為NH₄NO₃，硝酸銨在受撞擊時會發(fā)生爆炸，所以常用于做炸藥．
請回答下列問題：
（1）硝酸銨中氮元素的化合價分別為、；
（2）以上敘述中屬于描述硝酸銨物理性質(zhì)的是；
（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．硝酸銨還可用作制冷劑，是因為；
（4）你認為保存硝酸銨應注意；
（5）求硝酸銨在氮、氫、氧元素的質(zhì)量比；
（6）按照如圖的說明，一袋化肥中含氮元素的質(zhì)量是多少？該袋化肥的純度是多少？

如圖所示的裝置，打開分液漏斗的活塞，讓水滴滴入錐形瓶中可以看到水浮在硫酸上而且水立即沸騰，硫酸液滴飛濺，同時在U型管中端下降，這個實驗說明了：①、②硫酸溶解時放出大量的熱．這個事實告訴我們：為了防止發(fā)生事故．在稀釋濃硫酸時，一定要．

回答下列問題：

如圖中，A、B碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C、D兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細觀察，按要求回答下列問題：
①氮元素的質(zhì)子數(shù)是．
②若D粒子的化學符號為O^2-，則X=．
③上述四種元素都屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
④上述四種元素可組成幾種常見的化肥，請寫出其中一種的化學式．

下列物質(zhì)中所含分子物質(zhì)的量最多的是（　�。�

下列說法正確的是（　�。�

2011年5月，臺灣傳出“毒飲料事件”，一些廠商在飲料中違法添加“塑化劑”． 塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯，其化學式為C₂₄H₃₈O₄，下列說法正確的是（　　）