相關(guān)習(xí)題
 0  128235  128243  128249  128253  128259  128261  128265  128271  128273  128279  128285  128289  128291  128295  128301  128303  128309  128313  128315  128319  128321  128325  128327  128329  128330  128331  128333  128334  128335  128337  128339  128343  128345  128349  128351  128355  128361  128363  128369  128373  128375  128379  128385  128391  128393  128399  128403  128405  128411  128415  128421  128429  211419 

科目: 來源: 題型:

用數(shù)字與化學(xué)符號表示:
(1)3 個氮分子
 
;
(2)鎂離子
 
; 
(3)3個氯原子
 
;
(4)空氣中最多的氣體
 
;
(5)兩個銅原子
 
;
(6)氧元素
 
;
(7)2個氧分子
 

(8)鈉離子
 
;
(9)水中氧元素的化合價
 

(10)2個鋁離子
 
; 
(11)5個硫酸根離子
 
; 
(12)+6價的硫元素
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實驗室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題. 
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同).某同學(xué)用裝置E收集氧氣時,開始收集氧氣的適宜時刻是
 
.用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先
 
,再
 
.若用雙氧水制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
,氧氣收集好后要正放在桌面上,為什么?
 

(3)高錳酸鉀受熱制取氧氣的反應(yīng)文字表達式是
 
.用雙氧水制氧氣的符號表達式為
 

(4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為
 

①點燃酒精燈加熱    ②檢查氣密性    ③熄滅酒精燈
④向試管中裝入藥品  ⑤收集氣體     ⑥將試管固定在鐵架臺上
⑦從水中撤離導(dǎo)管.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)4個二氧化碳分子
 
;     
(2)金屬鐵
 
;
(3)地殼中含量最多的元素
 
; 
(4)2個鋁離子
 

(5)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦高錳酸鉀分解后的剩余物,⑧氯酸鉀,⑨純凈水,⑩氯化鈉.十種物質(zhì).
其中屬于混合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;能使澄清石灰水變渾濁的是
 
,屬于化合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

CO和O2在有催化劑和加熱條件下,很容易發(fā)生下列反應(yīng):
2CO+O2
催化劑
.
2CO2
又已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4mLCO2與足量的飽和澄清石灰水作用可生成CaCO3 100mg.現(xiàn)針筒內(nèi)有200mlCO2、CO.O2的混合氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).假設(shè)其中CO2為xmL,CO為y mL,其余為O2(足量).某校九年級化學(xué)實驗小組利用以下實驗儀器,組裝成一套實驗裝置,用來測定混合氣體中各氣體體積:
請回答下列問題:
(1)從針筒壓出的氣體,從左到右流過的裝置連接順序應(yīng)該是(用ABCD表示)
 

(2)吸收瓶C和D中所盛的吸收溶液是足量的
 
,裝置B中所盛的可以是
 

(3)實驗完畢后,在裝置B的量筒中液體的體積約為
 
mL.(用含x.y的式子表示)
(4)在(1)裝置中,從左數(shù)第一個吸收瓶中產(chǎn)生的CaCO3的質(zhì)量約為
 
mg.第二個吸收瓶產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量約為
 
mg.(用含x.y的式子表示)
(5)如果第一個吸收瓶[在(1)裝置]中得到200mg CaCO3沉淀,第二個吸收瓶得到150mg沉淀,則原混合氣體中含CO2體積為
 
mL,含O2的體積為
 
mL.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

菏澤是“牡丹之鄉(xiāng)”,不僅以牡丹享譽全國,而且地下煤炭資源豐富.每年牡丹花盛開的季節(jié),菏澤城區(qū)四處飄香,說明分子具有
 
的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有下列儀器:a試管   b燒杯   c 量筒   d錐形瓶  e集氣瓶f 試劑瓶   g玻璃棒  h膠頭滴管,其中
(1)給液體直接加熱可用
 

(2)用來滴加少量液體的是
 

(3)用來量取液體體積的儀器
 

(4)用來存放氣體或收集氣體的儀器是
 

(5)只用來盛放液體試劑的是
 

(6)可用于攪拌液體的是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖A裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進實驗】同學(xué)們按改進后的圖B裝置進行實驗.

(1)請你幫助他們將下表補充完整.
現(xiàn)  象解  釋
圖B中a試管中白磷燃燒,熱水中的
白磷沒有燃燒.b試管中紅磷沒有燃燒.
圖B中熱水中白磷和b試管中紅磷都沒有燃燒的
原因分別是
 
;②
 
圖A中白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,請寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式
 

【反思評價】改進后的圖B裝置與圖A裝置比較,優(yōu)點是
 

(2)劉月同學(xué)指出圖B裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖C裝置.請你指出B裝置相對于C裝置的不足之處
 

(3)根據(jù)燃燒的條件,選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是(填序號,下同)
 
;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是
 

A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
【拓展遷移】實驗小結(jié)時,張聰同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.
丁晶問:“如果白磷的量充足且不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積占試管容積的比例是多少呢?”你的猜測是
 
;理由是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
請從如圖常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)膬x器,把它們的名稱填在適當(dāng)?shù)奈恢茫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201407/148/369b70ff.png" style="vertical-align:middle" />
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;
②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

現(xiàn)在水污染日益嚴(yán)重,如何有效的減少水的污染( 寫出三點)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案