科目: 來源: 題型:
A、“石頭紙”是混合物 |
B、主要原料碳酸鈣屬于鹽類化合物 |
C、這種舉措旨在將“低碳”、“環(huán)保”融入我們生活的一點一滴 |
D、這種紙容易撕開、不防水 |
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科目: 來源: 題型:
A、常見的白色沉淀:氯化銀、硫酸鋇、碳酸鈣等 |
B、常見凈水方法:自然沉降、過濾、蒸餾等 |
C、常見營養(yǎng)素:蛋白質、糖類、油脂等 |
D、常見的堿:純堿、燒堿、C2H5OH等 |
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科目: 來源: 題型:
A、該“塑化劑”屬有機化合物 |
B、該“塑化劑”中碳氫氧元素質量比為12:17:2 |
C、該“塑化劑”中碳元素的質量分數(shù)為24% |
D、該“塑化劑”由24個碳原子、34個氫原子、4個氧原子構成 |
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科目: 來源: 題型:
A、構成:1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子 |
B、性質:都是無色無味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與堿反應;都能燃燒等 |
C、用途:CO2可用于氣體肥料、滅火等;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等 |
D、危害:CO2會造成“溫室效應”;CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒等 |
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科目: 來源: 題型:
A、升高溫度能使乙物質的不飽和溶液變成飽和溶液 |
B、在t1℃時,M點表示甲、乙兩物質的溶解度相等 |
C、在t2℃時,N點表示甲物質的不飽和溶液 |
D、在t1℃時,100g溶液中可以溶解25g甲物質 |
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科目: 來源: 題型:
A、點燃氫氣時,發(fā)生裝置爆炸了--氫氣中混有一定量的空氣 |
B、測定空氣中氧氣體積分數(shù)時,所得實驗結果比實際含量偏大--紅磷量不足 |
C、做鐵絲燃燒實驗時,瓶底炸裂了--瓶內沒有留水或墊沙 |
D、給試管里的液體加熱時,液體噴出傷人了--預熱后沒有上、下移動試管加熱 |
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科目: 來源: 題型:
A、K+、Na+、SO42- |
B、H+、NO3-、CO32- |
C、NH4+、OH-、SO42- |
D、Fe3+、H+、Cl- |
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科目: 來源: 題型:
A、圖3中N表示的是甲的溶解度曲線 |
B、圖2中的甲溶液是不飽和溶液 |
C、圖2中甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等 |
D、將圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體 |
E、圖1中甲溶液溶質質量分數(shù)小于乙溶液溶質質量分數(shù) |
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科目: 來源: 題型:
A、NaCl KOH MgS04 |
B、K2S04 FeCl3 NaN03 |
C、KCl NaOH Ba(N03)2 |
D、Na2C03 K2S04 HN03 |
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科目: 來源: 題型:
A、鐵畫應懸掛在干燥的環(huán)境中 |
B、經常清掃鐵器表面灰塵可以防止鐵生銹 |
C、給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕 |
D、所用的主要材料--低碳鋼,有較好的鍛軋性能,它不屬于鐵的合金 |
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