相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一包白色固體粉末,可能含有CuS04、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色固體加足量的水溶解,得無(wú)色溶液;
(2)向所得溶液中加入足量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,靜置后向上層清液中滴加酚酞,溶液顏色變?yōu)榧t色.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
①白色固體中一定不含
 
,-定含有
 
,可能含有
 

②若要判斷可能成分是否含有,你認(rèn)為應(yīng)對(duì)步驟(2)做如何改進(jìn)?
 

③寫(xiě)出(2)中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

玻璃棒的主要作用如下:
①引流②加快溶解③均勻受熱④蘸取少量試劑.
請(qǐng)用序號(hào)填寫(xiě)下列操作中玻璃棒的作用(每個(gè)序號(hào)只填寫(xiě)一次).
(1)過(guò)濾
 
; (2)蒸發(fā)
 
; (3)溶解
 
; (4)測(cè)溶液pH
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)人類(lèi)向大自然提取量最大的金屬是鐵.寫(xiě)出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來(lái)的化學(xué)方程式
 

(2)錳(Mn)鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌.取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,浸泡以后燒杯底部剩有固體,該固體中一定含有
 
.已知錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鋅,如果用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的是
 
(填序號(hào)).
A.Fe、Mn、40%H2SO4溶液    B.Fe、Mn、MgSO4溶液
C.Fe、Mn、ZnSO4溶液     D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

碳和碳的氧化物是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是
 
(填字母)
A.構(gòu)成它們的原子大小不同
B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成
D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
(2)吸煙對(duì)人體有害,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是
 
(填化學(xué)式)
(3)影視舞臺(tái)上經(jīng)?吹皆旗F繚繞,使人如入仙境的景象.產(chǎn)生這一景象可用的物質(zhì)是
 
(填物質(zhì)名稱(chēng))
(4)為減少二氧化碳對(duì)環(huán)境影響,可將二氧化碳與氫氣在300℃、200kPa和催化劑的條件下,反應(yīng)生成一種清潔燃料甲醇(CH3OH)和水.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了繪制“葉脈書(shū)簽”,用A、B兩種固體(一種是鹽,另一種是堿)配制了浸泡樹(shù)葉的混合溶液,A、B的溶液以及它們的混合溶液存在如下關(guān)系:

(1)反應(yīng)③中的白色沉淀是CaCO3,則反應(yīng)①中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)A的名稱(chēng)是
 
;B的化學(xué)式可以是
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C、Z為黑色粉末,B、E、G為氣體;X與F是由相同元素組成的無(wú)色液體,且X具有消毒殺菌作用;反應(yīng)⑤常用來(lái)煉鐵.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式是
 
;
(2)C物質(zhì)在反應(yīng)2中的
 
作用;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:②
 
;④
 
;
(4)將E、G兩種氣體區(qū)別開(kāi)來(lái),可使用的一種溶液為
 
(填名稱(chēng));
(5)合成氣CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料,達(dá)到原子利用率最大的要求.以CO和H2合成的下列物質(zhì)中,不符合要求的是
 

A.甲醇(CH4O) B.乙酸(C2H4O2) C.乙醇(C2H6O) D.甲醛(CH2O)

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)政府貧困地區(qū)的學(xué)校正在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃.某校某天的食譜如下:饅頭、雞蛋、豆?jié){、米飯、豬肉、青菜、魚(yú)等,上述食物中富含蛋白質(zhì)的有
 

A、雞蛋B、米粉C、青菜D、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

溶液在生產(chǎn)和生活中有著重要意義.
(1)將面粉、食鹽、汽油、碘4種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
 

(2)某同學(xué)在一定溫度下,向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀,攪拌至充分溶解(如有不溶的硝酸鉀,則過(guò)濾除去),得到溶液.該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如 所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4
水的質(zhì)量(g) 100 100 100 100
加入硝酸鉀的質(zhì)量(g) 80 100 120 140
溶液的質(zhì)量(g) 180 200 210 210
根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)
 
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))得到的溶液屬于飽和溶液.該溫度下硝酸鉀的溶液度是
 
g.
(3)為了配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:
①計(jì)算:計(jì)算出配制50g質(zhì)量分別為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量;
②稱(chēng)量:用用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)
 
(填字母)
A.調(diào)節(jié)平衡螺母  B.減少適量的砝碼  C.增加適量氯化鈉固體  D.減少適量氯化鈉固體
③量。河
 
(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)
④溶解:將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解;
⑤若要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,下列做法中正確的是
 
(填字母)
A.加入10g氯化鈉晶體  B.加入20g氯化鈉晶體   C.蒸發(fā)掉25g水   D.蒸發(fā)掉50g水
(4)若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是
 
(填字母)   A.5%  B.10% C.15%  D.20%

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明的奶奶為他迎接中考制定了如下食譜:米飯、紅燒雞、糖醋魚(yú)、蛋湯.為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你覺(jué)得還要補(bǔ)充
 
(填序號(hào))
①牛肉  ②青菜  ③河蝦  ④牛奶.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)沼氣主要成分的化學(xué)式
 
;   
(2)兩個(gè)銨根離子
 

(3)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)
 
;
(4)純堿的化學(xué)式
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案