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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于置換反應(yīng)的是
 

A.CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑      B.Ca(OH)2+NaCO3═CaCO3↓+2NaOH 
C.H2+CuO
  △  
.
 
C+H2O          D.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中:
(1)不反應(yīng)的是(填序號(hào))
 
;在B中可以看到的現(xiàn)象是
 
,并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;根據(jù)A和B產(chǎn)生的現(xiàn)象還可知道鎂和銅的金屬活動(dòng)性是
 
比較活潑.
(2)胃液的主要成分是
 
,若胃酸過(guò)多則經(jīng)常用含有CaCO3的藥物進(jìn)行治療,其原理用化學(xué)方程式表示為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān),填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格中.
(1)餅干在空氣中放置久了會(huì)變.
 

(2)澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁.
 

(3)燃燒和呼吸.
 
      
(4)“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光.
 

(5)食品包裝袋內(nèi)會(huì)充入
 
防腐.
(6)溫室效應(yīng).
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

江西龍虎上因特有的丹霞地貌被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”,其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列劃線部分:
(1)石灰?guī)r中含有的鈣元素
 

(2)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子
 

(3)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 

(4)O2-中2的含義
 

(5)氯化亞鐵
 

(6)碳酸鈉中碳酸根的化合價(jià)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知5.6g鐵與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).
(1)100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
,溶劑的化學(xué)式是
 

(2)完全反應(yīng)后,生成
 
(填名稱)溶液,化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是
 
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)谕瓿蓪?shí)驗(yàn)室制取CO2后,聯(lián)想到廢液直接排放可能會(huì)腐蝕下水道,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證廢液的酸堿度,請(qǐng)你幫他們完成下題:
(1)猜想:廢液中可能含有
 
使廢液呈
 
性而使下水道被腐蝕
 (2)測(cè)定廢液的酸堿度可以用
 
測(cè)定;
 (3)為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起完成下表:
實(shí)驗(yàn)操作或方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液放入試管中,往試管中加入
 
 
猜想正確,廢液呈酸性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一包白色固體粉末,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種.為確定這包固體物質(zhì)的組成,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少許樣品放入燒杯中,加適量的水充分溶解,得到無(wú)色溶液和白色沉淀.
Ⅱ.過(guò)濾步驟Ⅰ所得混合物,將濾渣放入試管中,加入足量稀硝酸,觀察到濾渣全部溶解,并有氣泡冒出.
請(qǐng)根據(jù)以上信息推斷:
(1)該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是
 
(寫(xiě)化學(xué)式.下同);一定不含有的物質(zhì)是
 
;可能含有的物質(zhì)是
 

(2)寫(xiě)出步驟Ⅰ中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式
 

(3)以上實(shí)驗(yàn)仍無(wú)法驗(yàn)證題給信息中所有物質(zhì)是否存在.為了進(jìn)一步證明可能含有的物質(zhì),小新同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:取適量步驟Ⅰ所得無(wú)色溶液放入試管中,再滴入足量硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀生成,即可將其推斷出來(lái)可能含有的物質(zhì)一定有.你認(rèn)為小新同學(xué)這種方案
 
(填“可行”“不可行”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
 
;③
 

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是
 
,棉花的作用是
 
,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是
 

(3)請(qǐng)寫(xiě)出用B裝置制取氧氣時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是
 
,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,用D裝置收集該氣體時(shí),氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)管通入.
(4)下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②收集氣體;③檢查裝置的氣密性;④裝入高錳酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水面.正確的順序是
 
.(用序號(hào)表示)
(5)將“實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣注意事項(xiàng)”與有關(guān)的“原因描述”的序號(hào)填入空格中:A
 
 
B
 
C
 
D
 

試驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)                原因描述
A、制取裝置中試管口略向下傾斜              ①防止水沿導(dǎo)管倒吸引起試管炸裂
B、排水法收集完氧氣時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 ②不易溶于水,密度比空氣大  
C、收集氧氣可用排水法,也可用向上排空氣法 ③防止裝置漏氣,氣體不能從導(dǎo)管排出
D、實(shí)驗(yàn)前要先檢查裝置的氣密性             ④防止冷凝水回流使試管炸裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

維生素C(C6H8O6)可促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增加人體對(duì)疾病的抵抗力.根據(jù)維生素C的化學(xué)式,回答以下問(wèn)題.
(1)維生素C由
 
種元素組成.
(2)一個(gè)維生素C分子中一共含有
 
個(gè)原子.
(3)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(4)維生素C中碳、氫、氧三種元素之間的質(zhì)量比是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中廣泛應(yīng)用各種金屬,
(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),金屬銅用來(lái)作導(dǎo)線是因?yàn)殂~具有
 
(填字母);
A.導(dǎo)熱性  B.延展性  C.導(dǎo)電性  D.金屬光澤

(2)金屬鐵是世界上年產(chǎn)量最高,應(yīng)用最為廣泛的金屬,圖甲是高爐煉鐵的示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
①焦炭的作用是
 
;
②為什么圖中生鐵出口低于爐渣出口?
 
;
(3)小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用如圖乙所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn);
①C處酒精燈的作用是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒(méi)有鐵,小明得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是
 

為解釋這一反常情況,小明查到下列資料:
I.已知Fe2O3在一定條件下能逐步失去其中的氧,依次生成Fe3O4、FeO最終被還原為鐵;
Ⅱ.某煉鐵廠對(duì)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖丙;

②通過(guò)分析資料知道,小明實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是
 
;在小明的實(shí)驗(yàn)中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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