現有鐵與氧化鐵的混合物15g，若在高溫下向混合物中通入足量的一氧化碳使其充分反應后，稱量剩余固體的質量為12.6g，試計算：
（1）氧化鐵中鐵元素的質量分數（列式計算）
（2）原混合物種鐵與氧化鐵的質量比．（寫出計算過程）

現有下列六種物質：①硝酸銨 ②熟石灰  ③氯化鈉  ④硝酸鉀，請從其中選擇適當物質的序號填空．可用于改良酸性土壤的是；農業(yè)上可作復合肥料的是；不能和堿性物質混放的是．

某原子的結構示意圖為，已知該粒子在化學反應中易得到2個電子形成穩(wěn)定結構，Y=，X=，離子符號．

如圖是有關氧氣的知識網絡圖（反應條件部分省略），用化學用語回答：
（1）物質①高錳酸鉀的化學式是；
（2）物質②氯酸鉀中金屬陽離子的符號；
（3）物質③帶▲元素的化合價；
（4）氧氣與以上四種物質發(fā)生的反應均屬于（填反應類型）

我校實驗室有一瓶保管不當的試劑，其殘缺的標簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣．已知它是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是． A、酸 B、堿 C、鹽
【查閱資料】Ⅰ、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．Ⅱ、測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下：

物質	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度/g	36	109	215	9.6

【得出結論】小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是．
【作出猜想①可能是NaOH溶液；②可能是溶液；③可能是NaCl．
【設計并實驗】
（1）小強取樣品少量，滴加無色酚酞試液，液體變紅色他認為猜想①正確，他的判斷是否合理，原因是． 
（2）小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗：取樣品于試管中，滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀生成．猜想②正確．相應的化學方程式．
你還有別的檢驗方案嗎？寫出所需試劑及相應的現象（與小華選擇試劑種類不能相同）．．

木炭是色體．紅熱的木炭在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的現象是，，．待木炭完全燃燒后，往集氣瓶里加入少量澄清石灰水，振蕩后澄清的石灰水變，說明木炭在氧氣中燃燒后生成了，用文字表達表示該反應，該反應類型是反應．

將某黑色粉末隔絕空氣加強熱，粉末中產生一種紅色金屬，同時生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．由此推斷，黑色粉末是由組成的．有關的反應的化學方程式為：
（1）（2）．

若A

MnO2

△

B+C↑，則A、B、C．

現有以下五種物質請選擇適當物質的序號填空：
①明礬  ②氧化鈣�、巯跛徕洝、蹸₂H₅OH�、萏妓釟溻c
（1）可作為火鍋燃料的是；（2）能用于治療胃酸過多癥的是；
（3）可用于凈化水質的是；（4）常作為復合肥料使用的是．

如圖所示，實驗I是制備蒸餾水的裝置，實驗Il是電解水的裝置．

①實驗Ⅰ中水從A經B轉移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的．試管中物質屬于（填“混合物”式“純凈物”）
②實驗Ⅱ中反應的化學方程式為．反應基本類型為．B試管中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃，則A試管與電源的極（填“正”或“負”）相連，當B中氣體的體積為10mL時，A中氣體體積為．