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下列化學(xué)反應(yīng)吸收熱量的是( )。
A.葡萄糖在人體內(nèi)氧化 B.鎂條和鹽酸反應(yīng)
C.生石灰和水反應(yīng) D.碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)
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以下說法正確的是( )。
A.化石燃料是可再生能源
B.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化
C.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)放出熱量
D.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才放熱
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科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是 。
(3)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)200g丙烯酰胺中含氮元素多少g?(寫出計(jì)算過程)
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某同學(xué)在家做右圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100 ml水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面劃一條水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平面降低了。通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有 、 性質(zhì)。
選擇其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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⑴完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型。
①鐵絲在氧氣中燃燒________________________________ ; ______________。
②高錳酸鉀制氧氣__________________________________ ; ______________。
⑵在下列物質(zhì)中:①高錳酸鉀 ②氯化鉀 、鄱趸 、芸諝
含有氧分子的是 (填序號(hào),下同)含有氧元素的有___________,不是純凈物的是 ,屬于氧化物的是 。
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下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問題:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑴上述粒子中,屬于同一種元素的是 (填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是 ,屬于原子的是 。
⑵電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有 。
⑶鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號(hào),下同),與②具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子是 。
⑷能與①形成AB4型分子的是 。
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根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖,試推測(cè)元素分布領(lǐng)域,將圖下字母序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置。
(1)分布在人體中的是 ;(2)分布在海水中的是 ;
(3)分布在地殼中的是 ;(4)分布在丙氨酸(C3H7O2N)中的是 。
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化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:
(1)1869年,科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。
(2)請(qǐng)畫出11號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 (填“得到”或“失去”)電子變成離子。
(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是(填化學(xué)式) 。
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右圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)鋰元素的原子序數(shù)為 ,元素符號(hào)為 。
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(3)鋰元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為 。(2分)
(4)下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是 (填字母)。
A.原子整體不顯電性 B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的實(shí)心球體 D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
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