生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。

（1）（6分）節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是 ▲ 。（填序號(hào)）

A．純凈水       B．棉布圍裙        C．鐵鍋鐵鏟         D．塑料凳子

②學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是▲   。

③加碘食鹽中的“碘”是指碘   ▲  元素。（填“原子”或“分子”或“元素”）

④洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有     ▲   功能。

⑤在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是  ▲  。

⑥若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是   ▲  。（填序號(hào)）   A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

（2）（5分）水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

①下圖是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了   ▲  。

A．     B．     C．   D．

②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入▲  進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)  ▲  的方法降低水的硬度。

③水是最重要的溶劑，可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃時(shí)，NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為   ▲   ；

Ⅱ. 某氫氧化鉀溶液中，平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為▲  。（精確到0.1%）

某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)圖按要求回答問(wèn)題：

（1）裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里，該儀器的名稱(chēng)是▲  。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O₂的發(fā)生裝置是▲  ，（所選裝置用字母表示）某同學(xué)用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是▲  。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：▲  。

（4）實(shí)驗(yàn)室若利用G裝置收集CO₂,則氣體必須從▲  端通入。（用字母表示）

生活中處處有化學(xué)。

（一）請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：

①小蘇打   ②干冰   ③活性炭   ④熟石灰   ⑤硝酸鉀   ⑥碳酸鈣

（1）常用作人工降雨的是  ▲   ， （2）可用作補(bǔ)鈣劑的是     ▲        ，

（3）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是  ▲  ，（4）可用作復(fù)合肥的是   ▲         ，

（5）可用于凈化自來(lái)水的是   ▲    ，（6） 常用作發(fā)酵粉的是  ▲          。

（二）鹽城悅達(dá)汽車(chē)正以其優(yōu)良的性?xún)r(jià)比得到了越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛(ài)，其發(fā)動(dòng)機(jī)既可以使用汽油，也可能使用目前國(guó)家推廣使用的乙醇汽油。在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。

（1）乙醇（C₂H₅OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為      ▲              。

（2）關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不正確的是       ▲        （填序號(hào)）。

A.乙醇屬于不可再生能源          B.乙醇汽油是純凈物

C.使用乙醇汽油可減少大氣污染    D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

（三）鹽城機(jī)場(chǎng)航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)

（1）鋼屬于▲  （“純凈物”或“混合物”）

（2）鐵銹蝕是鐵與空氣中的   ▲    （填化學(xué)式）等物質(zhì)作用的結(jié)果，防止鋼鐵銹蝕可采用的方法有     ▲       （寫(xiě)任意一種）。

（3）下圖中，可表示金屬鐵的是    ▲    。

 下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的是                            

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和方法均正確的是                   

右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。現(xiàn)有t₂℃時(shí)甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無(wú)固體存在）。 下列說(shuō)法正確的是

A．三種物質(zhì)溶解度大小依次為：乙＞丙＞甲

B．將溫度由t₂℃降到t₁℃時(shí)，析出甲的質(zhì)量比乙多

C．若甲中含有少量雜質(zhì)乙，可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

D．將溫度由t₂℃降到t₁℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大

到小的順序?yàn)椋阂遥颈?甲

 不用其它試劑，用最簡(jiǎn)便的方法鑒別：①硝酸鋇  ②硝酸銀  ③氯化鈉  ④氯化銅四種溶液，鑒別出的先后順序是                                                   

A、①③②④    B、④②③①    C、③②④①    D、②③①④

下列離子在pH=2的無(wú)色溶液中能大量共存的是                           

  A．K⁺、SO₄^2﹣、Cl^﹣　            B．OH^-、CO₃^2-、Ca²⁺　　

  C．Na⁺、SO₄^2﹣、OH^﹣　　        D．Na⁺、Cu²⁺、NO₃^﹣

用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中，正確的是            

①             ②                 ③               ④          ⑤   

A．甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B．甲實(shí)驗(yàn)各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C．乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制的溶液濃度偏大（水的密度為1g/cm³）

D．乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對(duì)配制的溶液濃度無(wú)影響

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是

  A．在過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，立即生成了大量氧氣

  B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

  C．在含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸時(shí)，溶液顏色由紅色逐漸變成無(wú)色

  D．打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧