實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是(  )

A.都屬于氧化物          B.都含有氧氣          C.都含有氧分子         D.都含有氧元素

請回憶你學(xué)過的“質(zhì)量守恒定律”的實驗探究，并按要求完成實驗方案一和實驗方案二。(下表中的“實驗結(jié)論”選填“＝”“＞”或“＜”)

將兩個實驗結(jié)果進行討論對比時，有同學(xué)分析：有一個方案觀察到天平不平衡，是因為__________________，因此不能說質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案改進的措施是________________________。

某班同學(xué)按如圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律。

(1)同學(xué)們先按圖1的方式實驗，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四個小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是______(填序號)。

(2)同學(xué)們又按照圖2的方式實驗，當天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸，最終天平的狀態(tài)是______(填序號)。

A.左盤高       B.右盤高       C.保持平衡

該實驗中通過化學(xué)反應(yīng)生成的新物質(zhì)有______(填序號)。

A.HCl         B.CO₂          C.Na₂CO₃         D.NaOH

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

C.甲和丙均為有機物                  D.甲的化學(xué)式為C₂H₂

化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是(  )

A.物質(zhì)的總質(zhì)量         B.元素的種類        C.原子數(shù)目         D.分子數(shù)目

銀制容器在空氣中放置一段時間后表面會變黑，原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為4Ag+2H₂S+O₂2X+2H₂O，則X的化學(xué)式為(  )

A.AgS                 B.Ag₂O              C.Ag₂S             D.Ag₂O₂

某金屬單質(zhì)X與非金屬單質(zhì)Y可發(fā)生反應(yīng)：2X+YX₂Y。某實驗探究小組進行了兩次實驗，測得數(shù)據(jù)如下表：

參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為(  )

A.4∶1                 B.3∶1               C.2∶1            D.37∶8

某純凈物M微熱就能分解生成NH₃、H₂O和CO₂，由此還不能得出的結(jié)論是(  )

A.M不穩(wěn)定       B.M是化合物        C.M中含有水      D.M由四種元素組成

下列有關(guān)對質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是(  )

A.將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵循質(zhì)量守恒定律

B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化

C.5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g

D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律

某有機物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水。實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表：

下列說法中不正確的是(  )

A.x的值為5                                B.R物質(zhì)中只含有碳、氫元素

C.R物質(zhì)中碳氫元素的質(zhì)量比為4∶1           D.反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2∶3