對物質進行分類研究，是學習化學的重要思想方法。下列對有關物質的分類不正確的是

A．水既屬于化合物，也屬于氧化物

B．Na₂CO₃俗稱純堿，所以它既屬于鹽，也屬于堿

C．硝酸銨既屬于銨鹽，也屬于硝酸鹽

D．空氣和海水一樣，都屬于混合物

空氣和水是人類寶貴的自然資源，下列關于空氣和水的說法不正確的是

A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣

B．造成空氣污染的主要氣體有CO、CO₂、SO₂等。

C．凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

D．人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應當愛護水資源

下列敘述正確的是

A．凡電離時能夠產生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿

B．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應

C．催化劑在化學反應前后，其質量和化學性質都不發(fā)生變化

D．白色污染的消除辦法是將廢棄的塑料就地焚燒

少年兒童按下圖時間就餐，口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下：

已知口腔若經常保持酸性，容易發(fā)生蛀牙，如果只從這一點考慮，你認為三次刷牙時間最好安排在

A．三次吃點心后                         B．早、午、晚餐前

C．早餐、午餐、晚睡前                   D．早、午、晚餐后

物質的性質決定其用途。下列因果關系不成立的是

A．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污

B．稀硫酸能與金屬反應，用于去除鐵銹

C．鎢的熔點高且能導電，用于制作白熾燈絲

D．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈

農業(yè)生產中，常需要用質量分數(shù)為l6％的氯化鈉溶液來選種。下列操作不可能配成所需溶液的是

A．一定量氯化鈉固體溶于適量水中

B．一定量24％的氯化鈉溶液加適量水稀釋

C．15％的氯化鈉溶液與l3％的氯化鈉溶液按一定比例混合

D．18％的氯化鈉溶液與l0％的氯化鈉溶液按一定比例混合

如圖是某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。下列說法與圖示相符的是

A．可表示H₂+CuO  Cu+H₂O的反應 B．可表示2HI+C1₂=2HCl+I₂的反應

C．該反應屬于分解反應                   D．此反應有兩種單質生成

“吃得健康，用得放心”是人們普遍的生活追求，下列說法中不正確的是

A．煲湯時加入適量加碘食鹽有利于補充碘元素

B．去購物時少用塑料袋有利于防止“白色污染”

C．食品廠腌漬魚肉時大量使用防腐劑亞硝酸鈉

D．吃松花蛋時加入少量食醋消除堿性物質的澀味

下列粒子結構示意圖中，說法不正確的是

A．①④表示同種元素

B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價

C．①③④表示的都是離子

D．③④表示的都是陽離子

我省從今年3月20日起，統(tǒng)一發(fā)布PM_2．5檢測數(shù)據．PM_2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，他們直徑小，富含大量有害物質，且在大氣中停留時間長，對人體健康影響很大．下列情況不會增加空氣中PM_2．5的是

A．露天焚燒秸稈                         B．利用太陽能發(fā)電

C．汽車排放尾氣                         D．直接用煤作燃料