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下列事故處理方法不正確的是
A.電器著火,立即用水撲滅
B.圖書館內圖書著火,立即用液態(tài)CO2撲滅
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風
D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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工業(yè)上用氨氣(NH3)除去大氣污染物之一的二氧化氮,其原理用化學方程式表示如下:
6NO2+8NH3==7X+12H2O,則X的化學式是
A.N2 B.NO C.N2O D.HNO3
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實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱:a 、b 。
(2) 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用。
(3) 用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的是 和 (填序號)。
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某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,請回答問題:
(1)指出圖中比較明顯的錯誤:
①_________________________________________;
②_________________________________________;
③_________________________________________;
④_________________________________________。
(2)反應開始前,應首先 。
(3)圖中收集氣體的方法叫 ,這是利用氧氣___________的性質;此外,還可根據(jù)氧氣 的性質,采用 法收集。
(4)下面是制取氧氣的實驗步驟:①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管移出水面
正確的順序為_______________________。(用序號表示)
(5)寫出該反應的文字表達式: 。
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寫出下列反應的文字表達式,并注明反應的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________________;
(2)硫在氧氣中燃燒_______________________________________;
(3)紅磷在空氣中燃燒 ;
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ;
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將無色液體A與黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍紫色,生成一種刺激氣味的氣體E,推斷并寫出上述物質的化學符號(或名稱):
A_____________B____________C_______________D_____________E_________
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化學興趣小組利用課余時間自制氧氣,有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體,還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學準備從學校化學實驗室借用一些儀器。問:
①還需借用的儀器有 。
②檢驗收集的氣體是O2的方法是 。
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