科目: 來(lái)源: 題型:
分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是( )
A.干冰 B.黃金 C.水 D.氯化鉀
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科目: 來(lái)源: 題型:
“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是( )
A.原子的質(zhì)量很小 B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
C.原子的體積很小 D.原子在化學(xué)反應(yīng)前后的種類不變
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用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中不正確的是( )
A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外可嗅到花香,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處易于晾干,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
C.將100 mL水與100 mL酒精混合,體積小于200 mL,說(shuō)明分子間有間隔
D.水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,說(shuō)明水分子體積變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹,是因?yàn)榇鼉?nèi)水的( )
A.分子體積增大 B.分子質(zhì)量增大 C.分子個(gè)數(shù)增多 D.分子間間隔增大
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在下列變化中,能證明分子可再分的事實(shí)是( )
A.水蒸發(fā)變成水蒸氣 B.將膽礬晶體研磨變細(xì)
C.氧化汞分解得到汞和氧氣 D.將空氣加壓降溫變?yōu)橐簯B(tài)空氣
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配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液.
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液.
①計(jì)算:需要Na2SO4 3.0g,水 47.0g
②稱量:用托盤天平稱量3.0g的Na2SO4.天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片,先 ,然后 ,至托盤天平恰好平衡.
③量。河昧客擦咳47.0mL水.請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出47.0mL水的液面位置.
④溶解.
(2)稀釋溶液.(由于整個(gè)配制過(guò)程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)
①取1mL 6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL,得到溶液a;
②若用3.0gNa2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是 mL.
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探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書簽”時(shí),需要將樹(shù)葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過(guò)程:
(1)圖1中儀器a的名稱是 ,寫出該儀器的另一種用途 ;
(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在 里,并置于托盤天平 盤(填“左”或“右”)進(jìn)行稱量;
(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到 (填寫儀器名稱),某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線如圖2所示,若其他操作正確,則會(huì)造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填寫“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上 .
(5)制作“葉脈書簽”結(jié)束后,劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度,下列用品不需要的是 (填寫字母標(biāo)號(hào))
a.玻璃棒 b.pH試紙 c.酚酞試液 d.白瓷板(或玻璃片)
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科目: 來(lái)源: 題型:
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的食鹽溶液來(lái)選種.
(1)現(xiàn)要配制120kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液,需要取用固體食鹽 kg;
(2)用60kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液,可稀釋成12%的食鹽溶液 kg.
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述濃硫酸中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
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