科目: 來(lái)源: 題型:
已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)
定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
⑴紅磷在廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。
⑵你主要觀察到的主要現(xiàn)象是 、 。
⑶由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?
試寫(xiě)出其中的二種: ; 。
⑷如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣飛含量低于正常值,時(shí)說(shuō)明出現(xiàn)這
種情況的二種原因:
① ②
⑸若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? (填“能”或“否”),理由
是: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校905班化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
A、用高錳酸鉀(化學(xué)符號(hào)為KMnO4)制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。
B、粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集的氧氣體積。
請(qǐng)你參與該興趣小組完成實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)原理(用文字表達(dá)式表示):
高錳酸鉀制氧氣: ;
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒: 。
(2)儀器認(rèn)識(shí):寫(xiě)出儀器①和②的名稱(chēng):① ;② 。
(3)裝置連接:為完成B步的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)
a →( )( )→d。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是 。
(5)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,產(chǎn)生失誤的原因可能是 。
(6)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)可算出理論上2 g高錳酸鉀完全分解可生成氧氣0.203 g。而實(shí)際測(cè)得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177 mL,換算成質(zhì)量為0.253 g,超過(guò)理論量為
0.253 g - 0.203 g = 0.05g。從理論上推測(cè),你認(rèn)為超過(guò)理論量的氧氣可能來(lái)源于什么物質(zhì)? (寫(xiě)出所有可能,空氣、水因素忽略不計(jì))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
過(guò)氧化氫(化學(xué)符號(hào)為H2O2)在以二氧化錳作催化劑的條件下可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣,F(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣,可采用如右圖所示的裝置。裝置A中,容器內(nèi)盛有二氧化錳,從長(zhǎng)頸漏斗中逐滴加入30%的過(guò)氧化氫溶液。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a ,c 。
(2)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
(3)裝置B中裝的試劑是濃硫酸(H2SO4),猜想其作用是 。
(4)檢驗(yàn)C中氧氣是否充滿(mǎn)的方法是 。
(5)此套裝置還可以制取其它氣體,采用此套裝置制取的這類(lèi)氣體必須滿(mǎn)足的條件有: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
“納米材料”特指粒徑為1 ~ 100 nm (1 nm = 10-9 m)的顆粒。納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑,使汽車(chē)尾氣中的一氧化碳(化學(xué)符號(hào)為CO)跟一氧化氮(化學(xué)符號(hào)為NO)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體,一種氣體能使澄清的石灰水變渾濁,它是 ;一種氣體是空氣中含量最多的氣體,它是 。寫(xiě)出CO跟NO發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 ;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
地球上的生命體離不開(kāi)氧氣,人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)也常用到氧氣。自然中氧氣的主要來(lái)源是 ;工業(yè)上同樣采用 的方法來(lái)制得氧氣;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法很多,請(qǐng)寫(xiě)出一種制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
隨著小轎車(chē)和汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)尾氣(含碳?xì)浠衔、一氧化碳、二氧化碳硫、一氧化氮等物質(zhì))就成了城市空氣污染的主要來(lái)源,為提高空氣質(zhì)量,規(guī)定所有機(jī)動(dòng)車(chē)要安裝尾氣凈化器,它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮反應(yīng),生成二氧化碳和氮?dú)狻?/p>
⑴寫(xiě)出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;
⑵你認(rèn)為提高空氣質(zhì)量的措施還有:① ,
② 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
我們做過(guò)①木炭;②硫粉;③鐵絲;④鎂條等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn)。其中(用序號(hào)填寫(xiě)):燃燒是火星四射的是 ;產(chǎn)生耀眼強(qiáng)光的是 ;生成無(wú)色有刺激性氣味氣體的是 。上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化,判斷化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A、木炭燃燒后生成黑色固體 B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C、紅磷在空氣中不能燃燒 D、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
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