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小敏對紫黑色固體A進行相關實驗,實驗過程簡化如下:
已知:A、B、C、D、E、F都是初中化學課本中已出現(xiàn)的物質,轉化圖中某些生成物已略去:
(1)A的化學式為 ,C的化學式為 ,
(2)請寫出實驗中一個氧化反應的化學方程式 .
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2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22﹣28日是第二十八屆“中國水周”.聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development).我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請回答下列有關問題:
(1)保持水的化學性質的最小粒子是 .
(2)小愷家屋后剛挖了一口深井,學習化學后,他知道長期飲用硬水會對健康有害.能用別井水是否為硬水,生活中可用 的方法將硬水軟化.
(3)請列舉出你在生活中愛護水資源的一種做法: .
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明朝名臣、民族英雄于謙的詩作《石灰吟》:
“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間.”
其中包含了對化學變化的描寫,石灰石(主要成分CaCO3),在高溫條件下煅燒,會生成氧化鈣和二氧化碳.請你寫出此反應的化學方程式: ,屬于 反應.
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某班同學如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的.
下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出.
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④
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某學生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次仰視凹液面的最低點讀數(shù)為18mL,傾出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則實際該學生傾出液體的體積是( )
A.大于8 mL B.8 mL C.小于8mL D.無法判斷
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下列說法錯誤的是( )
A.陽離子一定帶有正電荷
B.帶電荷的原子團一定是酸根
C.具有相同質子數(shù)的粒子不一定是同一種元素
D.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
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某工地發(fā)生多人食物中毒,經化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致.NaNO2中氮元素的化合價是( )
A.+3 B.+4 C.+5 D.+2
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