廣東肇慶警方于2015年11月20日查獲一起非法買賣劇毒化學(xué)品氰化鉀（KCN）案。其中氮元素的化合價(jià)與NH3中的氮元素化合價(jià)一樣，那么碳元素的化合價(jià)為：（ ）

A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

“題12圖”是一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的原子。下列說法正確的是：（ ）

A、該反應(yīng)中有2種化合物

B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C、B2一定是催化劑

D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2AC3+B2=A2+3C2+B2

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問題：

（1）供給呼吸的氣體是 ；

（2）可用于人工降雨是 ；（填名稱）

（3）溫度計(jì)中的液態(tài)金屬是 ；（填化學(xué)式）

（4）三大化石燃料指的是煤、 、天然氣；

（5）最清潔的燃料是 。

“氧氣同學(xué)”要穿過迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過（反

應(yīng)條件省略）。

（1）“箭頭”畫出了氧氣應(yīng)行走的路線，“氧氣同學(xué)”不能從甲處通過，你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是 （填字母）。A、Mg B、H2O C、He

（2）氧氣在進(jìn)迷宮過程中，碰到了三種阻止他前進(jìn)的物質(zhì)，請(qǐng)寫出其中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、 。 這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類型 （填“相同”或“不相同”）。

保護(hù)空氣，使天空更藍(lán)。下列做法不合理的是( )

A．隨意大量燃放鞭炮 B．開發(fā)和利用各種清潔能源

C．使用綠色公共交通出行 D．將工業(yè)廢氣處理后再排放

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( )

下圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。

A是一種常見的堿，微溶于水，B、C中不含相同元素．C、D中所含元素種類相同。

（1）請(qǐng)分別寫出B物質(zhì)的化學(xué)式（或溶質(zhì)的化學(xué)式）： B．___________

（2）寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式___________________（寫一個(gè)）；

（3）寫出Fe203與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________________。

（4）寫出A的一種用途__________________

學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

下列說法中，合理的是

A．托盤天平只能用于粗略的稱量，能稱準(zhǔn)到0.1g

B．實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，應(yīng)先加入藥品，后檢查裝置的氣密性

C．向正在燃著的酒精燈里添加酒精

D．把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味