科目: 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于同素異形體的一組物質(zhì)是( )
A. 焦炭和木炭 B.一氧化碳和二氧化碳
C.金剛石和石墨 D.氧氣和液氧
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科目: 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鎢酸鈣(CaWO4)是白鎢礦的主要成分,其中鎢元素的化合價是( )
A.-6 B.+4 C.+6 D.+7
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科目: 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是實驗室常用的一個裝置,相關(guān)說法正確的是( )
A.M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳
B.關(guān)閉彈簧夾,在M中不斷加水,水面不斷下降,證明該裝置氣密性良好
C.該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,其原理與啟普發(fā)生器相同
D.N中儲滿氣體后,通過M將水注入N,一定可以排出N中的氣體
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科目: 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
①氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
②某種催化劑可以把汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣的無毒成分(下圖是該反應(yīng)的部分微觀示意圖)
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)過程中元素的存在形態(tài)發(fā)生變化的是 (填元素符號)。生成物的分子個數(shù)比與 (填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”)之比相等,在該反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是 。
③科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾——青蒿素(化學(xué)式是C15H22O5)和雙氫青蒿素(化學(xué)式是C15H24O5)的貢獻(xiàn),獲得2015年度諾貝爾獎。該兩種物質(zhì)都是由 種元素組成的,每摩爾分子都約含有 個氧原子。等物質(zhì)的量的這兩種物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量比 。
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科目: 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:
?寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a 。
?實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 (填序號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。裝置C中的注射器其作用與裝置B中長頸漏斗不同之處是 。裝置D可用于向上排氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從 導(dǎo)氣管口進(jìn)入。
?用E裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,用10mL量筒量取6mL水,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)于甲圖中 處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來(如乙圖),其原因是 。
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常見物質(zhì)屬于溶液的是( )
A.豆?jié){ B.蒸餾水 C.礦泉水 D.牛奶
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
電解水實驗中可直接觀察到的現(xiàn)象是( )
A.水由氫氧元素組成
B.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比約2:1
C.兩電極管中均產(chǎn)生氣泡
D.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可以用來鑒別一氧化碳和二氧化碳的方法是( )
A.分別通入無色酚酞試液 B.分別放入一根帶火星的木條
C.分別通過灼熱的氧化銅 D.聞氣味
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科目: 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的藥品或方法正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜藥品或方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | MnO2 | KCl | 加足量水、過濾 |
C | CaO | CaCO3 | 加足量水、過濾 |
D | Fe | C | 氧氣流中加熱 |
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