科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是
A.碳+氧氣二氧化碳 B.石蠟+氧氣二氧化碳+水
C.氧化汞汞+氧氣 D.鎂+氧氣氧化鎂
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將點(diǎn)燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中,鎂帶繼續(xù)燃燒,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+二氧化碳氧化鎂+碳,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.CO2不能燃燒,也不能支持燃燒
B.CO2可有條件地支持燃燒
C.反應(yīng)后生成的固體屬于純凈物
D.該反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無(wú)色無(wú)味的氣體C,氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,暗紅色固體D在C中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙E。物質(zhì)F在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體。由此可以推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱 A ; C ;E ;F 。
(2) 寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
A與B混合加熱 ;
D在C中燃燒: ;
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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎
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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,屬于緩慢氧化的是
A.紙張燃燒 B.高錳酸鉀受熱分解
C.食物變質(zhì) D.光合作用
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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.將帶有火星的小木條伸入盛有少量過氧化氫溶液的試管中,小木條復(fù)燃了
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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是
A.水氫氣+氧氣 B.鎂+氧氣氧化鎂
C.水+二氧化碳→碳酸 D.酒精+氧氣水+二氧化碳
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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②液氧,③水銀,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳,⑧液態(tài)的氧.請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的是 ;(2)屬于純凈物的是
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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求寫文字表達(dá)式
(1)是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng) 。
(2)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng) 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣 。
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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、E、F都是九年級(jí)化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①AC+D+B↑,②B+EF.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出A的名稱: .
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途: .
(3)敘述E在B中反應(yīng)的現(xiàn)象: .
(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達(dá)式: .
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