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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

①2個(gè)氧原子 ②-1價(jià)的氯元素

③鐵離子 ④2個(gè)鈉離子

⑤5個(gè)五氧化二磷分子 ⑥氧化鋁

(2)寫出下列符號(hào)中“2”的含義:

①H2 ②Cu2+

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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示,回答下列問(wèn)題。

①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①的名稱是 ;該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。

②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是 ,該過(guò)程主要是 變化

③操作③是消毒殺菌,這過(guò)程主要是 變化

④自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為 ,其中氯元素的化合價(jià)為 。

⑤硬水是指含有較多的 (寫離子符號(hào))的水。為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是 。

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體是

A.O2 B. N2 C.He D. CO2

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

二氧化鈦(TiO2)可作水分解的光催化劑,其中氧元素為 -2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用打氣筒可將空氣壓入自行車胎內(nèi),這是由于

A.分子之間有間隔 B.分子可以分成原子

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子的體積非常小

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用氯酸鉀制氧氣時(shí),造成試管破裂的原因可能是

①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒(méi)有略微向下傾斜;④排水法收集完氧氣,先撤酒精燈。

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②④

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生大量白霧

B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

D.選用過(guò)量紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的P2O5

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

①汞的元素符號(hào)是 (1) ;②2個(gè)硝酸根 (2) ;

③填充飛艇的稀有氣體是 (3) ;④引起酸雨的主要?dú)怏w是 (4) ;

⑤生理鹽水中的溶質(zhì)是 (5) ;⑥石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w (6) 。(用化學(xué)方程式)

(2)關(guān)于反應(yīng)2CO + O2 2CO2的讀法或意義中,正確的是 (7) 。

A.一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳

B.一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳

C.每2個(gè)一氧化碳分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子

D.2g一氧化碳和1g氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳

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科目: 來(lái)源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。

(1)寫出圖中儀器名稱:a (1) ;b (2)

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣

Ⅰ.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3) ,搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 (4) (選填“先”或“后”)放置。

Ⅱ.圖中可以收集氧氣的裝置有 (5) (填裝置編號(hào))。

Ⅲ.從反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳的操作是 (6) 。

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 (7) (填裝置編號(hào))。

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科目: 來(lái)源:2016屆安徽省淮南市九年級(jí)上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管的末端深入裝有水的燒杯中.若裝置的氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案