C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，碳元素的化合價(jià)為+4，則氮元素的化合價(jià)是

A．+5價(jià) B．+3價(jià) C．+3價(jià) D．-3價(jià)

化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）地殼中含量最多的非金屬元素 。

（2）二個(gè)氮原子 。

（3）+6價(jià)的硫元素 。

（4）有“鋰”走遍天下。鋰電池廣泛用于通信、電動(dòng)車等行業(yè)，下圖是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息，由此判斷，鋰離子的符號(hào)為 ，氧化鋰的化學(xué)式為 。

如圖是物質(zhì)的微觀示意圖，相同顏色的球代表同種原子，表示化合物的是 表示混合物的是 。（填序號(hào)）

氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl，該反應(yīng)屬于

A、分解反應(yīng) B、化合反應(yīng) C、復(fù)分解反應(yīng) D、置換反應(yīng)

關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是

A、加入明礬使小顆粒凝聚 B、通入氯氣殺菌消毒

C、通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D、通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)

為預(yù)防手足口病，可用84消毒液（其有效主要成分是NaClO）對(duì)生活用品消毒。有關(guān)NaClO的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)

B．NaClO是一種氧化物

C．NaClO由三種元素組成

D．NaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，不合理的推理得出錯(cuò)誤結(jié)論，以下推理正確的是

A．二氧化錳做催化劑能加快過(guò)氧化氫的分解速率，所以催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

B．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物

C．同種元素的原子具有相同的核電荷數(shù)，所以具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素

D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

今年國(guó)慶假期，小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水，他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：

（1）操作①的名稱是 ，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是 ，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，寫(xiě)出一種可能的原因 ；

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是 ，該過(guò)程主要是；______________（填“物理”或“化學(xué)”）變化；

（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明是 （填“硬水”或“軟水”），液體D經(jīng)過(guò)操作③得到的蒸餾水是 （填“純凈物”或“混合物”）；

（4）地球表面約有71％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％， “節(jié)約用水，從我做起”。請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約用水的做法 。

在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是 。

A．不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧、但可以大聲談?wù)?/p>

B．為了便于觀察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴(yán)禁品嘗藥品

C．取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外

D．切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈

E．給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對(duì)著自己，試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的一半

下圖為某藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。

（1）計(jì)算碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）