下列有關二氧化碳的用途中，不正確的是

A．供給呼吸 B．作化工產品的原料

C．用于滅火 D．作氣體肥料

下列有關物質的鑒別方案錯誤的是

A．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳氣體

B．用肥皂水鑒別硬水和軟水

C．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

D．用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液

（1）歸納與比較，是學習化學的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素相同，但 不同，所以它們的化學性質不同．CO可用來做燃料，是利用它的 性．

（2）示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，化學反應相同，但反應現(xiàn)象不同．說明反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象不同．請參照示例回答下列問題：

①碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應物相同，但產物不同．說明 不同，產物不同．

②二氧化碳與水反應，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣．反應物相同，但產物不同．說明 不同，產物不同．

③細鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘（或鐵制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，反應物相同，但反應的速率不同．說明反應物的 不同，反應的速率不同．

（3）如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：

①A中x= ．

②由B粒子的結構示意圖可知，B粒子的名稱是 ．

③以上四種結構示意圖所表示的粒子中，表示離子的是 （填字母代號）

根據如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是 ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ，應選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），收集裝置是 （填字母）．如圖E所示，鐵絲與氧氣反應瓶底放水的原因是 ．

（3）實驗室制取二氧化碳的藥品是 （填名稱），如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明 ．

（4）B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 ．

空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關空氣的說法正確的是

A．分離空氣得到的氮氣常用作保護氣

B．空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之四

C．空氣中的稀有氣體不與任何物質發(fā)生反應

D．二氧化碳是造成酸雨的主要物質

如圖為四種粒子的結構示意圖，以下對相關粒子的描述不正確的是

A．①②屬于同種元素

B．②④具有相對穩(wěn)定結構

C．①③都容易失去電子

D．②④形成的化合物為NaCl

下列物質由原子直接構成的是

A．NaCl B．H2O C．CO2 D．Fe

化學是一門以實驗為基礎的科學．請結合圖示回答問題：

（1）請寫出標有序號的儀器名稱：① ；② ．

（2）A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣，選擇E裝置收集氧氣的理由是 ．實驗結束后，應先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是 ．

下列實驗操作中，正確的是

A．用滴管滴加液體時，滴管下端要緊貼試管內壁

B．將量筒放在水平桌面上，右手握試劑瓶，讓標簽向著手心，慢慢將液體倒入量筒中

C．用100mL的量筒量取10mL液體

D．向試管里傾倒液體時，試劑瓶緊挨試管口

如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是 ；

（2）取用粉末狀藥品時一般選用 ；

（3）用于吸取和滴加少量液體的是 ；

（4）常用于給物質加熱的儀器是 ；

（5）既可用作反應容器又能直接受熱的是 ；

（6）用來收集和貯存少量氣體時需用 ．