（2015•淄博）有“鋰”走遍天下．鋰電池廣泛用于通信、電動(dòng)車等行業(yè)，如圖是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息，由此判斷，鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （選填“得到”或“失去”）電子，寫出鋰離子的符號(hào) ，氧化鋰的化學(xué)式 ，氫氧化鋰與鹽酸反應(yīng)是化學(xué)方程式 ．

（2015秋•長(zhǎng)春校級(jí)期末）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

（2015秋•菏澤校級(jí)月考）有一個(gè)充滿空氣的瓶中，需要將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分，并且操作也比較方便．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是（ ）

A．紅磷 B．硫磺 C．鐵絲 D．木炭

（2015秋•菏澤校級(jí)月考）很多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，下列有關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

B．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

C．碳在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的紅光，生成黑色氣體

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

（2015秋•菏澤校級(jí)月考）取用固體粉末藥品一般用 ，取用些塊狀固體可用 ，液體通常存放在（填“細(xì)”或“廣”） 口瓶?jī)?nèi)．

（2015秋•菏澤校級(jí)月考）構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有三種，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由 構(gòu)成的，汞是由 構(gòu)成的．

（2015秋•菏澤校級(jí)月考）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a b ；

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），寫出用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式 其中二氧化錳起 作用．

（3））若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管內(nèi)有紫黑色粉末，水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．

（4）用D裝置收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是 ．選用D裝置收集氧氣的原因是 ．

（2015秋•菏澤月考）下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．常溫下是無色氣體 B．氧化性

C．不易溶于水 D．密度比空氣稍大

（2009•荔灣區(qū)一模）2008年的北京奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”．“綠色”的含義包括“綠化城市、綠色生活、綠色消費(fèi)、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容．“綠色奧運(yùn)”需要從我做起，從身邊的小事做起．下列做法中不符合“綠色”理念的是（ ）

A．同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡

B．人走不忘關(guān)電燈，洗手后不忘關(guān)龍頭

C．盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用

D．廢舊電池隨意亂扔

（2014秋•河口區(qū)校級(jí)期中）下列屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A．碳+氧氣二氧化碳

B．酒精+氧氣水+二氧化碳

C．氯酸鉀氯化鉀+氧氣

D．硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉