科目: 來源:2017屆江蘇省九年級上階段測一化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學實驗的做法,正確的是
A.用100mL的量筒量取3mL水
B.為加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體
C.連接好儀器后,先檢査裝置的氣密性,再裝入藥品開始實驗
D.用試管加熱固體藥品時,只在有水生成時,才將試管口略向下傾斜
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科目: 來源:2017屆江蘇省九年級上階段測一化學試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列微粒的化學符號
(1)氟原子 ;(2)2個鎂原子 ;
(3)地殼中含量最多的非金屬元素形成的一種氣體單質(zhì) ;
(4)氯化鈉中的陽離子 ;(5)2個氫氣分子 ____。
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科目: 來源:2017屆江蘇省九年級上階段測一化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是 (填“1”或“2”),電解水實驗證明了水是由 組成。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖4為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是 (填字母序號)。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
(4)自然界中的水許多是硬水,生活中將硬水軟化的方法是 。
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科目: 來源:2017屆江蘇省九年級上階段測一化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是初中化學中一些重要實驗,請回答下列問題:
①.過濾 ②.稱量
(1)實驗①中得到的溶液仍然渾濁, 原因可能是_____________(答一點即可),過濾中需要的玻璃儀
器有 。
(2)實驗B中稱量3.6克食鹽,稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),此時應____________(填字母)
A.加砝碼 B.加藥品 C.減藥品 D.調(diào)節(jié)螺絲向左旋
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科目: 來源:2017屆江蘇省九年級上階段測一化學試卷(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)上述示意圖中,共包含 種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同,屬于非金屬元素的有 種。
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是 (填離子符號)。
(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學變化中容易 (選填“得到”或“失去”)電子。
(4)畫出核外電子排布與E相同的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
(5)B所屬元素與D所屬元素組成的化合物是由離子構(gòu)成的,這個化合物的符號為 。
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科目: 來源:2017屆江蘇省九年級上階段測一化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室中有一瓶無色氣體,點燃后能燃燒,可能是甲烷[CH4]和氫氣[H2]或一氧化碳[CO]中的一種或幾種。
【提出問題】該氣體的成分是什么?
【查閱資料】甲烷、氫氣和一氧化碳都是可燃性氣體。甲烷燃燒會生成二氧化碳氣體和水。氫氣燃燒會生成水。一氧化碳燃燒會生成二氧化碳氣體。通常燃燒都是物質(zhì)和氧氣發(fā)生化學變化。
【猜想與假設】
小明猜想是該氣體的成分是甲烷。
【實驗探究】
點燃該氣體,在火焰上方罩一只干而冷的燒杯,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,向燒杯中倒入澄清石灰水,振蕩,觀察到 。
【實驗結(jié)論】小明的猜想正確。
【實驗反思】(1)小光認為小明的猜想不對,該氣體還可以是氫氣和一氧化碳的混合物。請你寫出氫氣燃燒的符號表達式 ,該反應類型為 。
(2)小強認為小光和小明的說法都不對,他認為該氣體的成分一共有 種可能。
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