科目: 來源:2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是
A.鈉元素和氯元素處在同一族
B.二者組成的化合物是由離子構(gòu)成的
C.一個鈉原子質(zhì)量比一個氯原子質(zhì)量小
D.鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
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科目: 來源:2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未測 | 32 | 1 | 12 |
A.物質(zhì)Y一定是單質(zhì) B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為5g
C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6:5 D.物質(zhì)Z一定是該反應(yīng)的催化劑
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科目: 來源:2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
⑴保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的微粒 ;
⑵碳酸鈉中的陽離子 ;
⑶地殼中最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物 ;
⑷澄清石灰水是水中溶有少量的氫氧化鈣,氫氧化鈣的化學(xué)式為 。
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科目: 來源:2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng):
⑴有水生成的化合反應(yīng) 。
⑵有水生成的分解反應(yīng) 。
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科目: 來源:2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.“”和“”分別表示不同的原子.
⑴ 反應(yīng)中共有 種元素。
⑵ 反應(yīng)中可能是氧化物的分子圖形是 。
A. B. C.
⑶ 反應(yīng)物分子與生成物分子的個數(shù)比為 。
A.2:2:3 B.1:1:1 C.2:1:2 D.2:1:3
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科目: 來源:2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
【資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2•12H2O],消毒劑有液氯.】
回答下列問題:
⑴操作X 的名稱是 ,試劑A 的名稱是 .
⑵自來水廠常用液氯殺菌消毒,是因為氯氣和水反應(yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用,變化的化學(xué)方程式為 Cl2 + H2O = X十 HClO ,X的化學(xué)式是__________;生成物HClO氯元素呈現(xiàn)的化合價是 。氯氣殺菌消毒屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
⑶硫酸鋁也能做絮凝劑。實驗室可用鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁,反應(yīng)中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單質(zhì)。寫出鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁的化學(xué)方程式 。
⑷自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是 。
⑸海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖為太陽能海水淡化裝置圖.水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號).
A.分子質(zhì)量 B.分子運動 C.分子間隔 D.分子種類.
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科目: 來源:2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守
質(zhì)量守恒定律”為課題進行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:
三位同學(xué)用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗?zāi)康牡氖莀___________(填序號),理由是_______________________。
⑵小紅選擇A圖實驗,實驗中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;小剛選擇 B圖所示的實驗,實驗中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________,如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉AЧ軗Q成玻璃棒,可能造成的不良后果是 ;小濤選擇 C圖所示實驗,圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。(選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”)
⑶結(jié)論分析:請從微觀的角度,簡要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因: 。
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科目: 來源:2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某化合物30g與氧氣完全燃燒生成了44g的二氧化碳和18g的水。
請你通過計算證明30g的該物質(zhì)一定含有什么元素及各元素的質(zhì)量。
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科目: 來源:2016屆廣東省卓越教育集團九年級下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
霧霾是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象。下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是
A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵
B.焚燒生活垃圾而產(chǎn)生的有害氣體
C.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚
D.生物腐爛放出有毒氣體
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科目: 來源:2016屆廣東省卓越教育集團九年級下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氧氣、水、空氣
B.氮氣、氯酸鉀、鋼
C.可燃冰、干冰、冰水混合物
D.石墨、大理石、石油
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