食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

（1）請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 。

②在蒸發(fā)過程中，待 時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，不能滿足化工生產的要求，因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是 （用化學方程式表示）。

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質有 （用化學式表示）。

（3）若有溶質質量分數為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg，要將其變成20 ℃時氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產的需要，可采用的最簡便方法是 。已知：20 ℃時氯化鈉的溶解度為36g。

歸納是學習的重要方法，小芳在復習鹽酸的性質時，歸納出鹽酸的五條化學性質（如圖1所示，連線表示相互反應）；小明為表示反應實質繪制圖2、圖3．請根據下列圖示和要求回答問題：

（1）圖1中為了驗證性質①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變 色；圖1中A所表示的物質類別是 ．

（2）圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質，圖2中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為 ．

（3）圖3是鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖，從微觀角度看，該反應有效相互作用的微粒是 （寫微粒符號，下同），產生的新微粒是 ．

請按要求完成下列金屬性質的實驗：

研究一：金屬與酸反應過程中的能量變化．

（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應，試管外壁發(fā)燙，說明該反應_____（填“吸熱”或“放熱”），反應的化學方程式為______________．

（2）實驗測得反應中產生的氣體的速率（v）與時間（t）的關系如圖，請根據t1﹣t2時間段反應速率變化，說明化學反應速率受___________________等因素影響．

研究二：金屬與鹽溶液反應過程中的相關變化．

（1）某同學用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”，其反應的化學方程式為_____________．

（2）在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應后，下圖描述相關變化曲線，一定不正確的是____________．

某興趣小組以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應”為課題進行了科學探究。如圖1所示，小組同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀硫酸，一會兒會發(fā)現忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了反應進行探究。

（1）小組同學設計了以下實驗方案：

（2）寫出該反應的化學方程式： 。

（3）同學們經過討論一致認為，不用上述方法，用其他試劑也可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應，于是分成甲、乙兩組繼續(xù)試驗：

甲組實驗：探究CuSO4溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應。

【實驗操作及現象】如圖2，向a試管中滴加足量稀硫酸時無明顯現象，再滴加CuSO4溶液時沒有出現藍色沉淀。

【實驗結論】通過以上實驗操作及現象，你認為用CuSO4溶液 （填“可以”或“不可以”）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

乙組實驗：探究BaCl2溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應。

【實驗操作及現象】如圖3，向b試管中滴加足量NaOH溶液時無明顯現象，再滴加BaCl2溶液時出現白色沉淀。

【實驗結論】通過以上實驗操作及現象，你認為用BaCl2溶液 （填“可以”或“不可以”）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應，理由是 。

甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鋁雜質）進行如下檢測：取457g樣品溶于一定量的水中得到8000g溶液，再逐漸加入固體氫氧化鈉，反應得到沉淀和加入的氫氧化鈉的質量圖象如圖：（已知氫氧化鋁沉淀可以和氫氧化鈉溶液反應生成無色溶液，反應方程式為Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O）

X軸表示加入氫氧化鈉的質量，Y軸表示生成沉淀的質量．W為116克，K為272克，試回答下列問題：

（1）如圖圖象中，A點氫氧化鈉的質量為　 g，B點氫氧化鈉的質量與A點氫氧化鈉的質量的差值為　　 g．

（2）計算氯化鎂樣品的質量分數（保留到0.01），寫出過程．

我們生活在不斷變化的物質世界中，下列變化屬于化學變化的是

A. 濃鹽酸的揮發(fā) B. 濃硫酸吸水 C. 生石灰吸水 D. 磁懸浮列車中液氮制冷

下列實驗操作或記錄正確的是

A. 稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌

B. 打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙

C. 用托盤天平稱取5.4g氯化鈉

D. 測溶液pH值時，將待測液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標準比色卡比較即可

“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是( )。

A. 微粒的體積小、質量輕 B. 微粒間有空隙

C. 微粒在不斷運動 D. 溫度越高，微粒運動越快

下表是小明制定的食譜,為使營養(yǎng)均衡,在“你的補充”欄可以選填的食物是

A. 涼拌黃瓜 B. 糖醋魚 C. 紅燒豆腐 D. 蛋糕

我國科學家屠呦呦因發(fā)現用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素（化學式為C15H2205），挽救了數百萬人的生命，從而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．下列關于青蒿素的敘述錯誤的是（ ）

A. 青蒿素的一個分子中含有42個原子

B. 青蒿素屬于無機物

C. 青蒿素的相對分子質量為282

D. 青蒿素中碳元素的質量分數約為63.8%