把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑

C. X=2.0g D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是：___________；

（2）由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子是：_______；

（3）2個(gè)氧原子：________________；

氧化鋁：___________________；

可用于滅火的氣體是__________________

按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式。

（1）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請(qǐng)任寫(xiě)一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)

（2）向裝有某無(wú)色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)寫(xiě)出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式 ；

以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 ；

（2）③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為它屬于 （填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”），該微粒的符號(hào)為 ；

（3）由②與④形成化合物的化學(xué)式是 。

如圖為一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“”和“ ”表示兩種不同原子。分析回答，為什么物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律？

如圖所示：在木塊上點(diǎn)燃高低兩支蠟燭，用開(kāi)口的鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，然后用導(dǎo)管（先伸至石灰水后提到木塊表面）向鐘罩內(nèi)通入二氧化碳。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象有：①_______________________________________；

②_____________________________________。

氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈。請(qǐng)回答下列各題。

①乙炔的物理性質(zhì)之一是 ；

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體的化學(xué)方程式 ；

③從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是 （填序號(hào)）。

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

（1）如圖甲所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_(kāi)___________________，

該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

（2）小剛自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是_____。

經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是______________。

為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca(ClO)2]。

請(qǐng)計(jì)算：（1）次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比 ；

（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

某興趣小組從實(shí)驗(yàn)室中取一瓶過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g。

（2）該雙氧水溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）