7．下圖所示的實驗中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�

	A．	木炭在氧氣中燃燒		B．	檢查裝置的氣密性
	C．	排水法收集氫氣		D．	過濾

6．下列圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（　　）

	A．	向一定量鐵粉    中滴加稀鹽酸
	B．	向一定量硫酸銅溶  液中不斷加入鐵粉
	C．	加熱一定量高     錳酸鉀固體
	D．	向一定量碳酸鈉溶    液中滴加稀鹽酸

5．實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭�（如圖），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A
A．酸       B．堿     C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
Ⅱ．Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度/g	36	109	215	9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，
這瓶試劑不可能是NaHCO₃
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl
【設計并實驗】
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是NaC1溶液
（2）小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na₂CO₃溶液，他又進行了如下實驗：

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及化學方程式
取少量該溶液于一潔凈試管中滴加氫氧化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀	猜想②正確 相關的化學方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

4．A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì)，它們之間存在如下圖所示的關系，箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．已知常溫下A是一種無色液體，B、C為無色無味氣體；A轉(zhuǎn)化成E為化合反應且放熱，E、F物質(zhì)類別相同，工業(yè)上用D與E反應可制取F，請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
A：H₂O，D：Na₂CO₃．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①A轉(zhuǎn)化成E的反應CaO+H₂O═Ca（OH）₂，
②D轉(zhuǎn)化成A的反應Na₂CO₃+2HC1═2NaC1+H₂0+CO₂↑．

3．向AgNO₃、Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生．則所得濾渣中一定含有銀（填物質(zhì)名稱），濾液中一定含有的金屬陽離子是Ag⁺Cu²⁺Zn²⁺（填離子符號）

2．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）t₃℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關系為A＞ B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
（2）在其他條件不變的情況下，若把t_l℃時A、B的飽和溶液分別升溫至₂℃，此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系為A＜B：若把t₃℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t₂℃，此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系為A=B．

1．金屬在我們的生產(chǎn)和生活中也具有十分廣泛的應用．

（1）下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是C（填字母序號）．
（2）為了保護有限的金屬資源，下列做法合理的是ABD
A．回收鋁制飲料罐              B．在鐵制品表面刷漆、涂油，防止生銹
C．將已探明的鐵礦全部開采      D．積極研發(fā)新材料以替代金屬材．

20．碳的單質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著較多的應用．下列物質(zhì)的用途中，利用了石墨能導電的是④（填序號，下同）；利用了金剛石硬度大的是①③．

19．化學與生活息息相關．

（1）下列廚房用品使用的主要材料中，屬于金屬材料的是D（填序號，下同），屬于有機合成材料的是A
（2）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)．雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．

18．從H、C、N、O、Na五種元素中選擇適當?shù)脑�素，按要求用準確的化學用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體：N₂
（2）天然氣的主要成分CH₄
（3）用作食品添加劑的小蘇打NaHCO₃．