18．下列物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是（　　）

	A．	二氧化碳、食鹽水		B．	白磷、紅磷
	C．	水銀、潔凈空氣		D．	硫粉、含氮35%的NH4NO3

17．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，有化學(xué)變化發(fā)生的是（　�。�

	A．	干冰升華		B．	CO2溶于水
	C．	石油的分餾		D．	自制凈水器的凈水

16．某課外活動(dòng)小組為了測(cè)定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取銅鋅合金樣品20g，將100g稀硫酸加入樣品中，使樣品充分反應(yīng)，直至無(wú)氣泡產(chǎn)生，稱(chēng)得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為119.6g，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量0.4g．
（2）求銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

15．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有子目的儀器名稱(chēng)：a試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)常用的發(fā)生裝置和收集裝置是CD（填序號(hào)），制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，如用該裝置制氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制氨氣．常溫下NH₃是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH₃極易溶于水，制取并收集NH₃，應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A，若要用F收集NH₃，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的n（填“m”或“n”）相連．

14．緒言中我們學(xué)過(guò)，化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩，請(qǐng)利用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明下列問(wèn)題：
（1）硬水對(duì)生活和生產(chǎn)有很多危害，我們可以用肥皂水來(lái)區(qū)分軟水和硬水，生活中我們常用煮沸的方法來(lái)使硬水軟化．
（2）據(jù)報(bào)道，喝牛奶能夠起到補(bǔ)鈣的作用．這里所說(shuō)的鈣知道是鈣元素（填“分子”、“原子”“離子”、“元素”）
（3）空氣是我們寶貴的資源，許多食品利用充氮?dú)獾姆椒▉?lái)保鮮，是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．用二氧化碳做氣體肥料，是利用了二氧化碳能進(jìn)行光合作用．

13．元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)硒的說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子		B．	是金屬元素
	C．	相對(duì)原子質(zhì)量為78.96		D．	硒原子核外有34個(gè)電子

12．某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳那，老師觀(guān)察到了如下操作，其中正確的是（　�。�

A．

連接儀器

B．

檢查氣密性

C．

取用石灰石

D．

驗(yàn)滿(mǎn)

11．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	自行車(chē)輪胎爆炸		B．	石油的煉制
	C．	煤的綜合利用		D．	分離液態(tài)空氣制氧氣

10．用氯化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的時(shí)候，要先進(jìn)行計(jì)算．所需溶質(zhì)的質(zhì)量為12g．在量取溶質(zhì)和溶劑時(shí)用到的器材分別是托盤(pán)天平和量筒．若將這100gNaCl溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaCl溶液，則需加水200g．

9．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�

A．

水

B．

氯化鈣

C．

銅

D．

氮?dú)?/td>