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科目: 來源: 題型:填空題

1.目前引起勞動者急性職業(yè)中毒的主要化學(xué)毒物為苯、硫化氫和一氧化碳等.2002年《使用有毒物品作業(yè)場所勞動保護(hù)條例》由第352號國務(wù)院令公布.苯(化學(xué)式C6H6)是一種無色易揮發(fā)、易燃的液體,有芳香的氣味,有毒,密度為0.897g/cm3,熔點5.5℃,沸點80.1℃,不溶于水,溶于乙醇,在空氣中燃燒時產(chǎn)生光亮帶煙的火焰.苯的物理性質(zhì)有苯的氣味、揮發(fā)性、溶解性、密度、熔點、沸點;化學(xué)性質(zhì)有易燃、有毒;寫出苯燃燒的化學(xué)方程式2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O;苯燃燒會產(chǎn)生濃濃的黑煙,原因是苯的含碳量高;油漆中含有苯,用油漆刷家具時,為防止中毒,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施主要有戴口罩、開窗通風(fēng)(打開換氣扇、適當(dāng)提高室溫),工作時間不要太長,常到室外休息一會兒.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.簡要回答下列問題:
(1)向Na2CO3溶液里滴加鹽酸,開始時無氣泡產(chǎn)生,后來才有氣泡產(chǎn)生;向鹽酸中滴加Na2CO3溶液時立即就有氣泡產(chǎn)生,原因是鹽酸量少時開始不能生成二氧化碳,發(fā)生的反應(yīng)主要是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,而鹽酸量多時開始能生成二氧化碳
(2)實驗表明,不能用塊狀的大理石與稀硫酸制取CO2氣體而能用大理石粉末與稀硫酸制取CO2氣體,由此得出的合理結(jié)論是:反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
(3)某學(xué)生用如圖所示的裝置,使用較濃的鹽酸跟足量碳酸鈉固體反應(yīng),并將所生成的氣體通入澄清石灰水中,開始一段時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰石變渾濁,原因是濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,CO2帶出的HCl與石灰水反應(yīng),阻礙了CO2與石灰水的作用,將生成的氣體用少量水洗后通入新?lián)Q的澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,但很快又變澄清,渾濁現(xiàn)象消失的原因可能是:生成的CaCO3與通入的CO2、H2O作用轉(zhuǎn)化為Ca(HCO32

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科目: 來源: 題型:填空題

20.A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì),它們的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A和C常溫下是液體,A和C、E和G含有的元素種類相同,G是光合作用的原料.請回答:
(1)G物質(zhì)的化學(xué)式CO2
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)在生產(chǎn)中的應(yīng)用是制取氧氣等.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.小科發(fā)現(xiàn)家里有一包小蘇打粉(成分為NaHCO3),他將部分帶到學(xué)校實驗室進(jìn)行探究.將小蘇打粉16.8g放入試管,并在試管口塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞,再將導(dǎo)管另一端插入盛有澄清石灰水的燒杯中,如圖所示.
(1)當(dāng)加熱一段時間后,石灰水變渾濁.試管壁上凝結(jié)一些液滴.小科懷疑是水滴,則小科應(yīng)該用下列何種試紙或試劑加以辨別?C
A.酚酞指示劑   B.石蕊試紙   C.氯化亞鈷試紙   D.澄清石灰水
(2)試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)已知雜質(zhì)受熱不分解,小蘇打粉受熱分解的化學(xué)方程式為:2NHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.當(dāng)加熱一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為13.7g,則原固體發(fā)生分解的NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有一定量的含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦完全被還原,最多可煉得含鐵112t的生鐵,則該赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.取甲、乙兩份等質(zhì)量且均為5%的過氧化氫溶液,向甲中加入適量的氧化銅,反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.從圖中不能直接獲得的信息是( 。
A.甲、乙兩份溶液最終生成的氧氣質(zhì)量相同
B.反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都未改變
C.氧化銅可改變過氧化氫的分解速率
D.反應(yīng)過程中,甲溶液產(chǎn)生H2的速率比乙溶液的快

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科目: 來源: 題型:解答題

16.100g某硫酸溶液恰好與13g鋅完全反應(yīng).請計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留到0.1%)

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科目: 來源: 題型:解答題

15.向6克氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物中不斷加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,反應(yīng)過程中生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
求:(1)恰好完全反應(yīng)時,生成氣體的質(zhì)量為2.2g
(2)M點所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)有NaCl和HCl(填化學(xué)式).
(3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)寫出儀器②的名稱集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置E或G(填序號)可用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置改為C,其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實驗室中常用氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱制取氨氣.通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。畬嶒炇矣迫“睔,可選擇的發(fā)生裝置是A(填序號),若用裝置G收集一瓶氨氣,則氨氣應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入,多余的氨氣應(yīng)進(jìn)行處理,防止污染環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.下圖所示為初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去),其中A和B為無色、無味的氣體,甲和C均為黑色固體,F(xiàn)為藍(lán)色沉淀,物質(zhì)丙是一種常見的堿.請按要求填空.

(1)寫出A和C的化學(xué)式:AO2、CCuO.
(2)寫山B物質(zhì)的一種用途滅火等(合理均可).
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (或CO2+2KOH=K2CO3+H2O).

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