2．下面是鈉元素和氯元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是17，鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．
（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是氯（或Cl）原子，Na⁺的結(jié)構(gòu)示意圖是A（填字母）．

1．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龇��?hào)所表示的含義：
①3個(gè)氧原子3O
②2H₂2個(gè)氫分子
③2個(gè)銅離子2Cu²⁺
④+4價(jià)錳的氧化物$\stackrel{+4}{Mn}$O₂
⑤碳酸鈉Na₂CO₃
⑥氧化鐵中鐵原素化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．

20．“神州6號(hào)”太空艙利用Ni₂FO₄將航天員呼出的CO₂轉(zhuǎn)化為O₂，而Ni₂FO₄的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，則Ni₂FO₄在該過程中是（　�。�

A．

反應(yīng)物

B．

生成物

C．

催化劑

D．

消毒劑

19．對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述榨取的是（　�。�

	A．	碳在氧氣中燃燒放出白煙		B．	鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
	C．	干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧		D．	硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

18．碳元素形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳”倡導(dǎo)低能量，低消耗，主要是為了減少CO₂（填化學(xué)式）的排放量
（2）丁烷（C₄H₁₀）是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同，試寫出其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O．

17．化學(xué)與生活密切相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答下列問題：
（1）加油站附近的禁煙標(biāo)志與其他公共場所的禁煙標(biāo)志，具有什么不同的意義？
（2）自行車生產(chǎn)廠家對(duì)自行車鋼圈和鋼絲及龍頭、車架、鏈條等部位采取了哪些防銹方法？

16．現(xiàn)有A、B、D、E四種元素，已知它們的核電荷數(shù)依次增大，其中A的單質(zhì)是最輕的氣體物質(zhì)，它可以在D的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成地充中含量最多的液態(tài)物質(zhì)X； B的單質(zhì)也可在D的單質(zhì)中燃燒，可生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；E是一種金屬元素，其含量在地殼中排在金屬的第二位，它的單質(zhì)也可在D的單質(zhì)中 燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z．請(qǐng)分析并回答以下問題：
（1）A的單質(zhì)和B的單質(zhì)有類似的化學(xué)性質(zhì)，其中的一種是有可燃性；
（2）寫出氣體Y與澄淸的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；單質(zhì)E在單質(zhì)D中燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

15．溶液在生產(chǎn)和生活中有蓍重要意義，如圖是A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：
（1）t₂℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是A＞B＞C
（2）將t₁℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t₂℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C．

14．化學(xué)課上老師將一根銀白色的鐵絲伸入到了一種藍(lán)色的液體中，片刻后取出，鐵絲表面 覆蓋了一層紅色的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu（合理即可）．

13．現(xiàn)有六種物質(zhì)：①干冰②氫氣③氯酸鉀④鹽酸⑤二氧化錳⑥石灰石．
（1）其中屬于氧化物的是①⑤受熱后能生成氧氣的是③（填序號(hào)）
（2 ）寫出④和⑥兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．