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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.下列溶液暴露在空氣中
A.食鹽水  B.濃鹽酸  C.濃硫酸  D.石灰水 E.氫氧化鈉溶液
(1)質(zhì)量增大的有CE,其中因發(fā)生化學(xué)變化而溶液質(zhì)量增大的是E,因發(fā)生物理變化而質(zhì)量增大的是C.
(2)質(zhì)量減小的有BD,其中因發(fā)生化學(xué)變化而溶液質(zhì)量減小的是D,因發(fā)生物理變化而質(zhì)量減小的是B.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.據(jù)新京報(bào)2010年1 月14日?qǐng)?bào)道,河北省近日發(fā)現(xiàn)千億噸巨大鹽礦資源,僅先期勘探探到的100億噸儲(chǔ)量就可開(kāi)采600年以上.該鹽礦中主要含有碳酸鈉和氯化鈉等成分,為了測(cè)定其組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaCl和Na2CO3鹽礦樣晶25.0g(不考慮其他雜質(zhì)的影響),將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到8.8gCO2氣體.
試計(jì)算:(1)原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)中消耗鹽酸總質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.在 ZnCl2和 CuCl2的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉、充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液中含有的溶質(zhì)為FeCl2、ZnCl2,濾紙中含有的固體有Fe、Cu.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.有一混合氣體N2、CO、H2、CO2一次通過(guò)澄清石灰水、灼熱的氧化銅、濃硫酸(吸水、作干燥劑),假設(shè)每步反應(yīng)都很徹底.剩余氣體有N2、CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.節(jié)假日雙休日,去野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你該如何處理?
(1)對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制成,你準(zhǔn)備帶的餐具時(shí)用A制成的;(填字母)
A.金屬                  B.陶瓷                  C.無(wú)所調(diào)
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)根據(jù)火焰調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度. 你覺(jué)得原因可是外焰的溫度最高.
 除溶質(zhì)和溶劑因素外,你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的溫度有關(guān).
(3)野炊食譜如下:主食:饅頭  配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素. 從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加C;(填字母)
A.炒雞蛋         B.牛奶         C.黃瓜        D.烤野免肉
(4)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿精技,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是與氧氣接觸的不充分,
(5)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是C(填字母);
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)、
(6)如果你使用自行車去野炊,回來(lái)用水清洗車后,應(yīng)如何防銹?AB(填字母);
A.立即擦干              B.鏈條傳動(dòng)部件涂上油       C.涂油漆
(7)如果出現(xiàn)胃酸過(guò)多,服用胃舒平[Al(OH)2]可以緩解癥狀,化學(xué)方程式為3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì).現(xiàn)有以下十種物質(zhì):
①碘酒②酒精③熟石灰④氫氧化鈉⑤食醋⑥硫酸鉀⑦硝酸鉀⑧碳酸氫鈉⑨明礬⑩生石灰,請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)用來(lái)檢驗(yàn)食物中的淀粉①,
(2)常用作改良酸性土壤的堿是③,
(3)為使饅頭松軟可口,在蒸饅頭之前,可在面團(tuán)中加入一些⑧,
(4)可用于凈化水質(zhì)的是⑨,
(5)可作為復(fù)合肥料使用的是⑦;
(6)常用作干燥劑的氧化物是⑩;
(7)用于制取爐具清潔劑除油污的是④.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組的溶液混合,有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,并且一定能得到無(wú)色透明溶液的是(  )
A.BaC12、HCl、Na2C03B.K2C03、NaN03、KOH
C.MgCl2、H2S04、NaOHD.NaOH、H2S04、HCl

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題,有下列幾種說(shuō)法:Ⅰ.臭氧層的主要作用是吸收紫外線;Ⅱ.溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖;Ⅲ.酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致;Ⅳ.光化學(xué)煙霧主要由汽車排放的尾氣引起的,其中正確的是(  )
A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅱ和ⅢC.只有Ⅰ、Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ全部正確

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.CO是工業(yè)中重要的還原劑.
甲乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中采用CO和CuO作為反應(yīng)物進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究.

【探究活動(dòng)一】甲乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)時(shí)在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,D處點(diǎn)燃的目的是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳.D處發(fā)生的反應(yīng)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
②對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是AD.
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
C.實(shí)驗(yàn)中若通入28g一氧化碳可生成64g銅
D.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的之一是防止銅被氧化
③④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是為了排盡裝置中的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一定量的一氧化碳.
【探究活動(dòng)二】
甲同學(xué)不小心將探究一得到的部分紅色固體灑落到稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)溶液的顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,兩位同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因感到不解,向老師求助,老師向他們提供了以下資料,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)探究紅色固體的成分.
【資料】
Ⅰ.氧化銅被還原的過(guò)程可能會(huì)生成氧化亞銅(Cu2O),Cu2O也能被還原成銅;
Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;
Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
結(jié)合剛才的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩位同學(xué)對(duì)紅色固體的成分提出兩種猜想:
猜想①:是Cu2O和Cu;猜想②:是Cu2O.
經(jīng)過(guò)討論交流,兩位同學(xué)再次實(shí)驗(yàn),并采取了不同的方案驗(yàn)證了猜想.
【方案一】

①操作A為過(guò)濾,加過(guò)量硫酸的目的是使氧化亞銅完全反應(yīng),溶液B中含有的溶質(zhì)是硫酸、硫酸銅,洗滌的目的是除去銅表面的雜質(zhì)
②大家通過(guò)以上數(shù)據(jù)計(jì)算并判斷出猜想①成立,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算紅色固體a中Cu2O的質(zhì)量為2.88g.(無(wú)需寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
③老師看了小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后,高度贊揚(yáng)了兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并指出兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若出現(xiàn)以下失誤,會(huì)使紅色固體a中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是ABC
A.稀硫酸量不足
B.反應(yīng)后未洗滌剩余的紅色固體就直接進(jìn)行了干燥
C.采用加熱烘干的方式干燥剩余紅色固體
D.將紅色固體b轉(zhuǎn)移到天平上時(shí)有少量灑落
【方案二】
用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的方法也能確定哪種猜想成立.
甲乙同學(xué)經(jīng)過(guò)計(jì)算驗(yàn)證出猜想①正確,請(qǐng)你寫(xiě)出CO與紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示
①鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填“化合”、“分解”或“置換”);
②太陽(yáng)能電池電解氧化鋁的過(guò)程中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
③該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是鋁鎵合金.

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