18．A與B有如下的反應：A十B→C十D
（1）若C為廚房內常用的調味品，在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣，則A是鹽酸，B是氫氧化鈉．
（2）若B常用來改良酸性土壤，D是重要的化工原料且與B的類別相同，B與CO₂反應也能生成C，則A為Na₂CO₃，B與CO₂反應的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

17．下列有關溶液的說法中正確的是（　　）

	A．	均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
	B．	溶液中只能有一種溶質
	C．	氫氧化鈉溶于水時溫度會降低
	D．	餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去

16．某無色氣體可能由H₂、CH₄、CO、CO₂中的幾種組成．將混合氣體通過足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導出，經干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成白霧產生．該混合氣體的可能組成是（　�。�

A．

CH4、CO、CO2

B．

CO2、CO

C．

H2、CH4、CO

D．

H2、CH4

15．下列實驗方案能達到實驗目的是（　�。�

	A．	探究空氣中氧氣的體積分數(shù)
	B．	證明碳具有還原性
	C．	證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強
	D．	證明燃燒的條件之一是需要氧氣

14．下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

檢驗氫氣純度

B．

添加酒精

C．

氧氣驗滿

D．

傾倒液體

13．85歲的中國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)新型抗瘧藥青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）和雙氧青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．
（1）青蒿素中碳元素和氫元素的元素質量比是90：11；（填最簡整數(shù)比）；
（2）青蒿素中碳元素的質量分數(shù)是63.8%（保留1位小數(shù)）．

12．在實驗探究課上，化學老師給大家的是“貝貝熊暖貼”．它是一種一次性取暖片．它的填充物的主要成分是什么？這個問題引起了同學們的好奇．剪開內包裝，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)呈黑色．老師告訴大家，黑色粉末里含有活性炭、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種．
請你一起參與同學們的探究：
【猜想假設】①只有活性炭  ②鐵粉和活性炭  ③鐵粉和氧化銅 …
【查閱資料】
    同學們上網查閱了有關氧化銅的知識：黑色粉末，不能被磁鐵吸引，不具有可燃性，能和稀硫酸反應形成藍色溶液．
【設計實驗】
   （1）同學們先用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)粉末有一部分能被吸引，則可排除猜想①（填編號），因為粉末中一定含有鐵粉．
   （2）為了進一步確定粉末的成分，同學們又另取一定量該粉末，加入稀硫酸中微熱，溶液不變藍，則可證明粉末中一定沒有氧化銅．

【得出結論】這種暖貼片填充物的主要成分是鐵粉和活性炭．
【交流反思】該暖貼為什么被稱作一次性取暖片？你認為是因為它在發(fā)熱過程中發(fā)生了化學變化，發(fā)熱過程是將化學能轉化為熱能．

11．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．

（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬物生靈，水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，這個循環(huán)過程是由B提供的能量（填序號）．
A．地球自轉　　　B．太陽照射　　　C．海洋潮汐　　　D．植物生長
（2）下列各種水中，屬于純凈物的是C（填字母）；
A．汽水　　　 B．礦泉水　　　 C．蒸餾水　　　 D．經過凈化處理的自來水
（3）飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用煮沸的方法將硬水軟化；
（4）某化學小組的同學取一山泉水進行探究實驗，先將水樣進行過濾操作如圖1，操作中的一處錯誤是漏斗末端沒有緊靠燒杯內壁；再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許殘留物，產生該現(xiàn)象的原因是水中含有可溶性雜質．
（5）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖2所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是過濾．
（6）自來水消毒過程發(fā)生的化學反應中有如圖3所示的微觀過程，該反應中化合價發(fā)生變化的元素為氯元素．
（7）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種性能優(yōu)良的新型凈水劑，其中鐵元素和氧元素的質量之比為7：8（填最整數(shù)比）．
（8）如圖4是給水通電的簡易實驗裝置．則A中試管中產生的氣體是氫氣，檢驗B試管內氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管，裝置中發(fā)生反應的化學方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

10．臭氧消毒機主要用于食品藥品等行業(yè)的加工場所的空氣和物體表面滅菌．應用的消毒劑主要是臭氧．臭氧的化學式是O₃，在常溫下，它是一種有特殊臭味的淡藍色氣體．在常溫常壓下，穩(wěn)定性較差，可自行分解為氧氣．高壓放電式臭氧消毒機是使用高壓電場使氧氣轉變?yōu)槌粞酰�臭氧在地面附近的大氣層中含量較少，在離地面25km處有一個厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護層．超音速飛機排出的廢氣、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞．
    根據(jù)上述科普短文，回答下列問題：
（1）試總結臭氧的有關知識：物理性質在常溫下，它是一種有特殊臭味的淡藍色氣體；化學性質在常溫常壓下，穩(wěn)定性較差，可自行分解為氧氣；用途消毒，吸收紫外線．
（2）請從分子構成的角度指出氧氣和臭氧的不同點：每個臭氧分子是由三個原子構成，每個氧分子是由二個原子構成；它們的組成和結構的不同決定著它們的性質不同．“有人認為，只含一種元素的物質是單質”，請你判斷這種說法是否正確？不正確．
（3）相同質量的氧氣和臭氧，所含的分子數(shù)之比為3：2．
（4）將帶火星的木條伸入一瓶久置的臭氧中，觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復燃．
（5）請談談如何保護臭氧層飛機的尾氣進行處理再排放（寫一條即可）．

9．核電荷數(shù)為1～18的元素原子結構示意圖等信息如圖所示：

回答下列問題：
（1）氧元素與硫元素化學性質相似，主要是因為最外層電子數(shù)相同；
（2）寫出由12號，17號元素組成的化合物的化學式MgCl₂．在形成化合物的過程中，原子的核內質子數(shù)不變（填“改變”或“不變”，下同），每種原子的最外層電子數(shù)改變，元素的種類不變．
（3）根據(jù)圖給信息可知：1個水分子中所含電子數(shù)為10．
（4）在同一周期（橫行）的原子結構示意圖具有共同的特點是電子層數(shù)相同．（寫一條即可）