10．向Zn（NO₃）₂和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，洗滌，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定存在的陽(yáng)離子可能是A
A．Mg²⁺      B．Zn²⁺      C．Cu²⁺      D．可能存在的陽(yáng)離子：Zn²⁺．

9．如圖是同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察．

（1）圖中儀器b的名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用一種液體原料來(lái)制取氧氣，可選擇B和C（或B和E）（發(fā)生和收集）裝置（填字母序號(hào)），此方法制取氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其它裝置）把B和C相連的橡皮管用止水夾夾住，從分液漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)分液斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降證明氣密性良好．

8．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì)，以下是老師為你提供的氣體制取的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a酒精燈．
（2）收集得到較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是C（選填序號(hào)，下同）．
（3）寫(xiě)出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室中加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A．

7．下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（　�。�

	A．	用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
	B．	用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)對(duì)粗鹽進(jìn)行提純
	C．	用鹽酸驗(yàn)證敞口放置的氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)
	D．	用稀硫酸驗(yàn)證銅、銀和鐵三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱

6．稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物14g，放入燒杯中，加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)，待反應(yīng)完全后過(guò)濾，稱得濾液的總質(zhì)量為100g．
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成沉淀的質(zhì)量為10g．
（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

5．硝酸銨是重要的氮肥．計(jì)算：
（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比N：H：O=7：1：12．
（2）某塊農(nóng)田要施加35千克氮元素，需要硝酸銨的質(zhì)量是80千克．

4．現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置（集氣瓶口方向不變），試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A圖中三種儀器的名稱：①酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的儀器和裝置的編號(hào)為EHJ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)是ADF．

3．在探究性實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)向AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Mg（NO₃）₂混合溶液中加入了一定量的鋅粉，他們待鋅粉完全反應(yīng)后將溶液進(jìn)行了過(guò)濾．經(jīng)過(guò)分析討論．他們認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)應(yīng)有兩種結(jié)論，你認(rèn)為可能是：
（1）濾紙上有銀，濾液中一定有Cu（NO₃）₂、Mg（NO₃）₂、Zn（NO₃）₂；
（2）濾紙上有銅、銀，濾液中一定有Mg（NO₃）₂、Zn（NO₃）₂．

2．讀如圖中A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線并回答問(wèn)題：
（1）t_l℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是B溶液（填“A”或“B”）．
（2）t₃℃時(shí)，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A＜B（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）若要從混有少量A的B溶液中得到純凈的B，最好采用的實(shí)驗(yàn)方案是蒸發(fā)結(jié)晶．

1．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)：
（1）在抗震救災(zāi)中，國(guó)家給救援人員配備了活性炭口罩，活性炭起吸附作用．
（2）生活中可以采用肥皂水方法區(qū)別硬水和軟水，可以通過(guò)煮沸方法降低水的硬度．
（3）醫(yī)院搶救危重病人時(shí)給病人呼吸的氣體是氧氣（O₂）．
（4）鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體二氧化硫（SO₂）．
（5）農(nóng)業(yè)上使用的一種復(fù)合肥KNO₃（寫(xiě)化學(xué)式）．