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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某同學(xué)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液,全部操作過程如圖所示,看圖回答問題:

(1)稱量時,應(yīng)稱取3.6g 食鹽,把水的密度近似地看作1g/mL,則須量取36.4mL水,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取50mL的量筒.
(2)實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是加速溶解.
(3)如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比小于9%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條):量取水時仰視讀數(shù).

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖.

請回答下列問題:
(1)每個生成物分子由4個原子構(gòu)成.
(2)反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比為1:2.
(3)從圖中你還能獲得的信息是(答兩條即可):①化學(xué)變化中分子可分,②原子是化學(xué)變化中的最小粒子.

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得一條信息是t1℃時,甲和乙的溶解度相等(合理均可).
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是蒸發(fā)溶劑(或蒸發(fā)結(jié)晶).
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽
和溶液的一種方法是加入甲物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑),變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(選填“增大”、“減少”或“不變”).
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質(zhì)量C.
(選序號)A.甲>乙      B.甲<乙    C.無法確定.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是( 。
編號物質(zhì)雜質(zhì)試劑除雜操作方法
ACO2CO--       點(diǎn)燃
BCaOCaCO3過濾、蒸發(fā)
CNaNO3溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過濾
D銅粉鐵粉過量鹽酸過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子,分子式為C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、無異味,具有極強(qiáng)的殺滅真菌作用.下列關(guān)于ZPT說法正確的是( 。
A.ZPT中有25個原子
B.ZPT中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為5:4:1
C.ZPT是由五種元素組成的
D.不溶于水、無異味屬于物理性質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.對物質(zhì)進(jìn)行分類學(xué)習(xí)是研究化學(xué)的重要方法.下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是( 。
A.硝酸鉀-鹽B.硫酸-酸C.純堿-堿D.氧化鐵-氧化物

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
往試管中加入固體
C.
傾倒液體
D.
加熱液體

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科目: 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)符號表示:
(1)四個氯氣分子4Cl2
(2)氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3;
(3)天然氣的主要成分CH4;     
(4)三個硫酸根離子3SO42-

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.每年4月22日是世界地球日(World Earth Day),今年的主題是“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”.下列說法正確的是( 。
A.PM2.5系可吸入顆粒物,其直徑比分子小
B.空氣質(zhì)量級別值越大空氣質(zhì)量越好
C.“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D.垃圾是放錯位置的資源

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列成語主要涉及化學(xué)變化的是( 。
A.鐵杵磨針B.百煉成鋼C.花香四溢D.水落石出

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同步練習(xí)冊答案