11．下列曲線圖與實驗事實不一致的是（　�。�

	A．	向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉
	B．	向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量
	C．	向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
	D．	向一定量的制取CO2后殘留的酸性廢水中加入過量Na2CO3溶液

10．為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳，用如圖所示裝置進行實驗．試回答：

（1）裝置B中盛放的試劑是澄清石灰水，目的是為了檢驗二氧化碳是否已除盡．
（2）當觀察到D中石灰水變渾濁而B中石灰水澄清時，說明混合氣體中一定混有一氧化碳．
（3）如果混合氣體中混有一氧化碳，為了保護環(huán)境，應在D裝置的排氣管口采取的措施是點燃尾氣（或用氣球收集）．．

9．保護金屬資源的措施？（寫3點）

8．目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體．打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來．原因是什么？喝了汽水后，常常會打嗝．原因是什么？

7．被霉菌污染的糧食會產(chǎn)生黃曲霉素（C₁₇H₁₂O₆），人類的特殊基因在典曲霉素作用下會發(fā)生突變，繼而誘發(fā)癌癥．黃曲霉屬于有機物（填“無機物”或“有機物”），它由3種元素組成，各元素的質(zhì)量比是17：1：8．

6．用適當?shù)幕瘜W符號或化學方程表示：
（1）硫酸鋁Al₂（SO₄）₃；  
（2）2個磷原子2P；
（3）4個磷原子構成的白磷分子P₄；
（4）高錳酸鉀中錳元素化合價為+7價K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄；
（5）二氧化碳通入澄清石灰水CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

5．下列微粒結構示意圖中，表示陰離子的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

4．某興趣小組在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗．

（1）在甲實驗過程中，插入一支溫度計來測量溶液的溫度時，隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度逐漸升高，你認為溶液溫度升高的原因是酸堿中和反應是放熱反應；寫出該反應的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是癟氣球脹大；反應的化學方程式2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（3）實驗結束后，同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，看到有氣泡出現(xiàn)，最終廢液呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．
提出問題：廢液中含有哪些物質(zhì)？
交流討論：①一定含有的物質(zhì)：指示劑、水和氯化鈉．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學們有如下猜想．
小蘭認為：只有碳酸鈉（提示：碳酸鈉水溶液PH＞7）；小亮認為：只有氫氧化鈉．你認為還可能是氫氧化鈉和碳酸鈉．
實驗設計：小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小亮和你的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣
溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小斌的實驗設計補充完整．

實驗內(nèi)容	預計現(xiàn)象	預計結論
取少量廢液缸中上 層清液于試管中， 加入過量氯化鈣 溶液，靜置．	①沒有白色沉淀，溶液呈紅色．	小亮的猜想正確．
	②有白色沉淀，溶液由紅色變 為無色	小蘭的猜想正確．
	③有白色沉淀，溶液呈紅色	你的猜想正確．

（4）在甲實驗中，如果消耗質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸20.0g時，此時溶液的顏色恰好由紅色變?yōu)闊o色，試計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（提示：氫氧化鈉溶液的密度為1g/ml）

3．某一由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液四種物質(zhì)中的兩種混合形成的混合溶液，現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關系如圖所示．
據(jù)此回答：
（1）該混合溶液是由鹽酸和氯化銅組成的．
（2）混合溶液中不含硫酸和碳酸鈉理由是開始加入氫氧化鋇溶液時沒有產(chǎn)生沉淀；鹽酸與碳酸鈉溶液會發(fā)生化學反應，二者不能共存．

2．氨氣（NH₃）是一種極易溶于水的氣體，氨氣呈堿性，實驗室常用氯化銨和熟石灰混合加熱制取氨氣，同時還生成氯化鈣和水．請用化學方程式表示實驗室制取氨氣的化學反應原理，并描述如圖中可觀察到的現(xiàn)象．