3．現(xiàn)有澄清石灰水、氯化鈉溶液、稀硫酸三種無(wú)色溶液，可用下列四種試劑進(jìn)行一次性鑒別，你覺(jué)得不可行的是（　　）

A．

紫色石蕊試液

B．

pH試紙

C．

Na2CO3溶液

D．

無(wú)色酚酞

2．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

	A．	中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
	B．	氧化物都含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物
	C．	化合物由多種元素組成，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物
	D．	酸的水溶液通常呈酸性，則酸性溶液一定是酸的溶液

1．下列對(duì)藥品密封保存原因的解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	濃鹽酸-防止揮發(fā)		B．	濃硫酸-防止吸水
	C．	生石灰-防止與H2O反應(yīng)		D．	燒堿-防止與O2反應(yīng)

20．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
	B．	飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
	C．	餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
	D．	溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的MaCl溶液，倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為8%

19．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）析出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管．②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；其發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填序號(hào)），制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再添加藥品；收集氣體時(shí)，通常使用D或E（填序號(hào)）．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，其原因是反應(yīng)物為固體，需要加熱．
（4）如用E裝置收集O₂，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛有水的集氣瓶．

18．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
如圖所示的電解水實(shí)驗(yàn)裝置，通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b，請(qǐng)回答：
（1）氣體a為氫氣，b為氧氣．
（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．

17．根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等）．
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）．
（2）氯酸鉀受熱分解氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（分解反應(yīng)）．

16．化學(xué)用語(yǔ)可簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)化學(xué)信息，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：
（1）2個(gè)水分子2H₂O；         
（2）氯酸押KClO₃；
（3）組成氣化鈉的微粒Na⁺、Cl^-；
（4）水在化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子H、O．

15．以下是幾個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)：
①在試管中加熱膽礬，試管口要略低于試管底部；②鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預(yù)先放入少量水；③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，它們的目的都是為了防止（　　）

A．

水倒流

B．

溫度過(guò)高

C．

儀器損壞

D．

反應(yīng)過(guò)慢

14．人類生活在地球上，自然災(zāi)害難以避免，下列災(zāi)害過(guò)程中包含有化學(xué)變化的是（　�。�

A．

冰川融化

B．

海嘯

C．

森林火災(zāi)

D．

山洪暴發(fā)