19．鐵生銹，實(shí)際上是鐵和水、氧氣等物質(zhì)相互作用，發(fā)生復(fù)雜反應(yīng)的過程，因此鐵銹中至少含有氧、鐵、氫等三種元素，防止鐵生銹的方法有噴漆、涂油等．

18．某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣．
①寫出儀器 A 的名稱：分液漏斗．
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是二氧化錳和過氧化氫溶液，二氧化錳固體在該反應(yīng)中起催化作用．
③實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器 A 中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器 A 的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢驗(yàn)裝置氣密性．
（2）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在 250℃加熱制取氧氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在 250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變（填“增加”，“減少”或“不變”）．則猜想Ⅰ錯(cuò)誤．
②第二組同學(xué)取錳酸鉀在 250℃條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復(fù)燃．

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），需改進(jìn)之處是在試管口塞一團(tuán)棉花，反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）收集氧氣可以選擇裝置C，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí)時(shí)才開始收集，否則收集的氧氣不純．如果選用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度�。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是C．

16．用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可選用的物質(zhì)一般為紅磷，其燃燒的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體．此反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

15．對(duì)空氣造成污染的三大有害氣體是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮．

14．熄滅酒精燈的方法是利用燈帽蓋滅．

13．取用8mL液體藥品，用到的儀器有10毫升量筒和膠頭滴管．量液時(shí)，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，才能正確讀出液體的體積數(shù)．

12．在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，液體通常取1-2mL，固體只需蓋滿試管底部即可．

11．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示
①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做好標(biāo)記，將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份
②檢查裝置的氣密性；
③在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞；
④充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙（填”白煙“或”白霧“）；②燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶里，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升了約五分之一體積．
（2）結(jié)論：空氣中氧氣約占五分之一體積．
（3）該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有（寫出兩條即可）：不溶于水、不能燃燒、不支持燃燒
（4）發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（5）實(shí)驗(yàn)中燃燒匙里為什么要放紅磷？紅磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)，并且生成物是固體
（6）紅磷瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝有少量水的目的是溶解五氧化二磷，降低溫度，縮短反應(yīng)時(shí)間
（7）已知C12原子的質(zhì)量是1.993×10^-26 kg，而磷的相對(duì)原子質(zhì)量是31，求1個(gè)磷原子的質(zhì)量．

10．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
（1）根據(jù)國(guó)家環(huán)保部門的規(guī)定，列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目除了可吸入顆粒物或總懸浮顆粒物、PM2.5外，還包括①③④（填序號(hào)）
①二氧化硫②二氧化碳③氮氧化物④臭氧
（2）下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是
①燃燒煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5
②PM2.5是造成霧霾天氣的”元兇“之一
③PM2.5的顆粒物與分子大小差不多；
（3）哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例．大力植樹、造林、種草、提倡使用太陽能．