17．A，B，C，D是初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系（反應的條件未標出）如圖所示．已知A是一種堿，常用于改良酸性土壤，C是最常見溶劑．
（1）若B是引起大氣溫室效應的主要氣體，則D的化學式是CaCO₃，A，B，C，D中均含有的一種元素是O（填元素符號）．
（2）若B是人體胃酸中含有的酸，寫出反應的化學方程式Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O．

16．鐵、鋁、銅是人類使用廣泛的三種金屬．
①將鐵和銅同時投入稀鹽酸中，發(fā)生的變化如圖所示．則B是銅（填“鐵”或“銅”）．
②只用一種試劑驗證鐵、鋁、銅的活動順序，這種試劑是A（填字母序號）
A．FeSO₄溶液
B．Al₂（SO₄）₃溶液
C．CuSO₄溶液
③鐵在空氣中容易發(fā)生銹蝕，為防止自行車的支架、鏈條等構件銹蝕，一般采用的方法是涂油等（寫一種）．

15．用化學用語填空
①3個氮原子3N
②2個鈉離子2Na⁺
③2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震．災區(qū)水源受到污染，是導致傳染病發(fā)生的潛在因素．氯氣是常見的飲用水消毒劑，它與水發(fā)生如下反應：Cl₂+H₂O=X+HClO（次氯酸），X的化學式為HCl，HClO中氯元素的化合價是+1．

14．回答下列問題：
（1）某種分子的化學式為C₂H₄O₂；該物質(zhì)是食醋的主要成分，化學名稱為乙酸．
（2）該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1．
（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%．

13．實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲酒精燈，乙燒杯．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標號），寫出該反應的化學方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a（填“a”或“b“）端通入．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在a（填“a”或“b“）端，檢驗二氧化碳的試劑是澄清的石灰水．
（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練．
①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中D（填標號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是引流．
②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻，防止液滴飛濺，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是CaCl₂．

12．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）下列是家庭廚房的一些常用物品：A．大米  B．食鹽   C．萊籽油   D．食醋  E．鐵鍋  F．食品保鮮膜．從其中選擇適當?shù)奈锲�，回答有關問題：（用宇母填寫）
①主要為我們提供糖類的食品是A．
②主要由合金制作的物品是E．
（2）炒菜時，鍋內(nèi)熱油著火，此時可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣．
（3）在實驗室小坤同學發(fā)現(xiàn)：盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞，盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞，對此他產(chǎn)生疑惑．課后査閱資料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO₂）能與氫氧化鈉（NaOH）反應，生成有粘性的硅酸鈉（Na₂SiO₃），容易將瓶和塞粘在一起，很難開啟．硅酸鈉（Na₂SiO₃）中Si的化合價為﹢4．
（4）一氧化碳與氫氣在一定條件下，發(fā)生反應的化學方程式是：2C0+4H₂$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$X+C₂H₅OH，則X的化學式為H₂O．

11．如圖框圖中的物質(zhì)均為中學化學常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是藍色沉淀．如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關系，請回答．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：BCuOCCO₂；
（2）寫出F+G→H的化學方程式：2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
（3）寫出物質(zhì)E的一種用途改良酸性土壤．

10．用正確的化學用語填空：
（1）硅的元素符號Si；（2）2個鋰原子2Li；（3）3個鋁離子3Al；（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O．（5）單質(zhì)鐵Fe；（6）3個碳原子3C；（7）5個水分子5H₂O；
（8）硫在空氣中燃燒S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．

9．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小慶采用了如圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中共留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢來回推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化．
（1）實驗開始前，如何檢查裝置的氣密性？在做實驗之前，同時向內(nèi)推動活塞，活塞都彈回原位，這說明裝置不漏氣．
（2）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應 ．
（3）寫出該實驗中反應的表達式2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（4）小慶測得實驗結果如下：

反應前注射器內(nèi)氣體總體積	反應后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL	22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)＜ 2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是①②③．（填序號）
  ①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞   ②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫   ③加入銅絲量太少  ④加入銅絲量太多．

8．請結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）氧氣是一種難溶于水的氣體，密度比空氣大，實驗室收集O₂的裝置可選H或F裝置．
（3）取用粉末狀藥品時，應選用儀器名稱為藥匙．