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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列推理不正確的是(  )
①同種分子構成的物質,屬于純凈物
②只含一種元素的物質,一定是單質
③同種元素的原子,質子數(shù)一定相等
④含有氧元素的化合物,是氧化物.
A.①③B.②④C.①②④D.①③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列關于S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2的說法不正確的是(  )
A.在氧氣中進行時,發(fā)出明亮藍紫色火焰
B.反應后,硫元素化合價升高了
C.反應前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變
D.每1份質量的S參加反應,生成1份質量SO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.鐵的原子序數(shù)為26,某種鐵原子相對原子質量為56,下列說法正確的是(  )
A.該鐵原子核外有30個電子B.該鐵原子核外第一層有2個電子
C.Fe3+核外有29個電子D.Fe2+相對原子質量為54

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究.請你參與并回答有關問題.
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu;②只有Fe2O3;③是Cu、Fe2O3的混合物
【實驗探究】
(1)題目中②的假設為只有Fe2O3,甲同學取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學認為可以排除猜想中的①和③,而乙同學認為只能排除猜想①,你認為乙的觀點正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中,按如圖在通風櫥中進行實驗.開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,據(jù)如下表:

反應前反應后

玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g玻璃管和固體物質的總質量為36.1g

洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g
【交流討論】
 ①在裝置A中先通CO氣體的作用是排凈裝置中的空氣.
 ②應該選擇I組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成.最終計算結果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第③組(填序號).
③實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變黑.
④丁同學指出:從環(huán)保角度,如圖裝置有嚴重不足之處.你認為應該如何改進?在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有A、B、C、D四種氣體,A是密度最小的氣體,B在通常情況下呈黃綠色,把四種氣體分別通入酸性硝酸銀溶液中,通入B、D氣體時立即出現(xiàn)白色沉淀,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D.把無色無刺激氣味氣體C通入澄清石灰水時變渾濁.
(1)A、B、C、D的分子式分別為:
AH2BCl2CCO2DHCl.
(2)寫出下列各反應的化學方程式:
A與BH2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl
B與水Cl2+H2O=HCl+HClO
B與NaOH溶液Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
C與澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.某化學興趣小組利用如圖的實驗裝置,探究可燃物燃燒條件和滅火原理.

【查閱資料】
五氧化二磷白煙有毒,會刺激人的呼吸道.白磷的著火點40℃,紅磷的著火點240℃.
【實驗與事實】
1.甲組同學依據(jù)圖甲裝置進行實驗,觀察到如下的實驗現(xiàn)象:
A.薄銅片上紅磷不燃燒 B.熱水中的白磷不燃燒 C.薄銅片上白磷燃燒
請用上述的實驗現(xiàn)象的序號(“A”或“B”或“C”)填空;
①根據(jù)實驗現(xiàn)象B和C,對比得出:可燃物燃燒,需要與氧氣接觸.
②根據(jù)實驗現(xiàn)象A和C,對比得出:可燃物燃燒,溫度要達到它的著火點.
2.乙組同學依據(jù)圖乙進行實驗(夾持儀器略去),實驗過程:
①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;
②只加熱b干燥管,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的理由是步驟①中b通N2,不燃燒;步驟②中b通O2,燃燒.
(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達到可燃物的著火點.
【反思與拓展】
(1)乙組實驗①中通入N2的目的是對比說明燃燒需要氧氣.
(2)紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)從環(huán)保角度分析,圖乙組實驗更優(yōu)秀,理由是不污染空氣.
(4)熄滅酒精燈的方法是蓋滅酒精燈,其滅火原理是隔絕氧氣.
(5)圖丙熄滅蠟燭火焰的方法中,利用“將溫度降到著火點以下”的原理的是①(填序號).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.氟的化學性質與下列E(填序號)元素的化學性質相似,氟原子在化學反應中易得(選填“失”或“得”)電子.

氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預防齲齒,氟化鈉和氯化鈉都是由離子(選填“分子”、“原子”或“離子”)構成.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.請寫出質量守恒定律的內容.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室用高錳酸鉀制氧氣,請寫出反應的化學方程式,用排水法收集氧氣實驗結束時,先把導氣管從水槽中取出再熄滅酒精燈,目的是什么?

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