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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列氧化物中,氧元素與另一元素的質量比是3:2的是(  )
A.CO2B.CaOC.Fe2O3D.SO3

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.小江用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次讀數時仰視液體凹液面的最低處,讀數為10mL.加入部分液體后視線與量筒內凹液面最低處保持水平讀數為15mL,則該學生實際加入量筒內的液體體積( 。
A.一定大于5mLB.小于5mL
C.一定等于5mLD.可能大于也可能小于5mL

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖裝置常用宋測定空氣中氧氣的含量.下列對該實驗的認識正確的是( 。
A.該實驗說明空氣中氧氣的體積分數為21%
B.實驗中的紅磷可用木炭來代替
C.該實驗能說明N2難溶于水
D.紅磷量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.將暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D.帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內,木條能復燃.將黑色固體C加入到另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D.把黑色固體C加入到一種無色液體F中,能在常溫下迅速產生大量的氣體D,同時生成常溫下為液體的G.固體H在氣體D中燃燒會火星四射,生成一種黑色固體I.
(1)請寫出上述有關反應中涉及到的下列物質的名稱:E氯酸鉀     F過氧化氫
(2)請寫出上述有關反應的表達式(文字、符號及化學方程式皆可)
A→D高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
H在D中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列化學符號書寫正確的是( 。
A.兩個氫原子:H2B.3個氧分子:3O2
C.鎂的化合價+2價:Mg2+D.氯化鋇的化學式:BaCl

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科目: 來源: 題型:填空題

4.請用 化學用語填空:
(1)2個汞原子2Hg   
(2)12號元素的原子結構示意圖
(3)兩個氮氣分子2N2 
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)4個鈣離子4Ca2+   
(6)保持氫氣的化學性質的最小粒子是H2

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述錯誤的是( 。
A.氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料
B.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污
C.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定
D.發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.
(1)在氧氣、汞和氯化鈉3種物質中,由離子構成的是氯化鈉(或NaCl).
(2)如圖所示的2個實驗,從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質區(qū)別是A中分子沒發(fā)生改變,B中分子本身沒發(fā)生了改變,通過B實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的.

(3)A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表.A和B在催化劑作用下反應可生成C和D.下列說法正確的是①②⑤(填序號).
反應前反應后
ABCD
①4種物質均由分子構成     ②4種物質中D屬于單質
③該反應屬于化合反應       ④反應前后各元素化合價均未改變
⑤生成C、D兩種物質的質量比為22:7
上述的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2+N2

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列描述前者屬于化學變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.汽油揮發(fā) 酒精燃燒B.食物腐爛 水蒸發(fā)
C.鐵鑄成鍋 蠟燭燃燒D.滴水成冰 水加熱變成水蒸氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.某同學用如圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數.圖中燒杯上方玻璃管(預先固定好)中部有一左右滑動的活塞,活塞的左端內有空氣,右端管口跟空氣相通,實驗開始前活塞處在5厘米處.實驗開始時,向燒杯中加入適量水(水與生石灰反應能產生大量熱使白磷燃燒).則實驗結束后活塞停留在(  )
A.6處B.5處C.4處D.1處

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同步練習冊答案