7．研究表明，Al³⁺在人體內(nèi)會(huì)阻止小腸壁對(duì)磷的吸收，使血液和其他組織內(nèi)磷的含量減少，造成記憶力減退，免疫力功能下降，被世界衛(wèi)生組織確定為食品污染源之一．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出每天鋁的安全攝入量為每千克體重0.7mg．請(qǐng)回答下列問題：
傳統(tǒng)食品加工過程中，一般在1kg面粉中加入1g明礬（已知：明礬的化學(xué)式為KAl（SO₄）₂•12H₂O，其相對(duì)分子質(zhì)量是474；1g=1000mg）．試求：
（1）1g明礬中含鋁元素57mg；鋁元素與硫元素的質(zhì)量比27：320；
（2）該200g食品中含鋁元素11.4mg；
（3）體重為50kg的某同學(xué)，一天食用該食品150g，他攝入的鋁量未（選填“已”或“未”）超過安全攝入量．

6．金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料．

（1）青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具．
①圖1中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①②④（填序號(hào)）．
②燈管后面的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性．
（2）Cu、Fe、Mg三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖2所示：
寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑；
（3）金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志．
①我國(guó)古代將爐甘石（ZnCO₃）、赤銅礦（Cu₂O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”．
I．該方法不能制得金（Au）是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有金元素；
II．“藥金”是合金（填“純金屬”或“合金”）；
②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”．由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖3所示：
I．TiCl₄在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換反應(yīng)生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl₄+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl₂．
II．上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入稀鹽酸（或稀硫酸）除去．
（4）某鋼鐵廠日產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵2240噸，假如在冶煉過程中有4%的鐵損失，則需要含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
80%的赤鐵礦石4000噸．

5．如圖A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中H為紅色固體，E為最常用的金屬單質(zhì)，B、C、D均為無色氣體，F(xiàn)為相對(duì)分子質(zhì)量是100的化合物，G為某化合物．
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式可能為Fe₂O₃，說出反應(yīng)①在工業(yè)上的一個(gè)用途：冶煉金屬；B與D性質(zhì)不同的原因是：分子不同；
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂；
（3）寫出B→H反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

4．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）1～18號(hào)元素中屬于金屬元素的有5種；
（2）結(jié)合表中的有關(guān)元素，用化學(xué)符號(hào)表示：
①表示的是Al³⁺；
②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H₂O；
③保持酒精化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C₂H₅OH； 
④氨氣中氮的化合價(jià)為-3價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H₃；
⑤由8、13、16號(hào)三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式為Al₂（SO₄）₃．

3．現(xiàn)已探明我國(guó)南海海底深處蘊(yùn)藏著一種固體--“可燃冰”，其化學(xué)成分是甲烷水合物（CH₄•8H₂O）．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	可燃冰分子中CH4與H2O的質(zhì)量比為1：8
	B．	可燃冰燃燒后的生成物是二氧化碳和水
	C．	可燃冰分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：20：8
	D．	可燃冰由碳、氫、氧三種元素組成

2．硅酸鈣（CaSiO₃）是水泥的成分之一，硅酸鈣中硅元素的化合價(jià)為（　�。�

A．

+3

B．

+4

C．

+5

D．

+6

1．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量雙氧水和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水，請(qǐng)回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是什么？劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（3）用雙氧水和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水，優(yōu)點(diǎn)有哪些？雙氧水可以提供充足的氧氣，讓鐵絲燃燒更充分（寫出一點(diǎn)即可）

20．利用如圖所示裝置可以進(jìn)行金屬性質(zhì)的探究．
（1）若裝置A中盛放硫酸銅溶液，可觀察到什么現(xiàn)象？
（2）若用如圖所示裝置可以進(jìn)行金屬性質(zhì)的探究（3）利用裝置B探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí)，裝置B中金屬片和溶液中的溶質(zhì)應(yīng)分別選擇什么物質(zhì)（寫出一組即可）？

19．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
（1）硫在氧氣中燃燒S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂
（2）石英（SiO₂）固體與碳在高溫條件下反應(yīng)，可以制得單質(zhì)硅（Si），同時(shí)生成一種可燃性氣體．SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．

18．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A被看作是理想的“綠色能源”，B在常溫下是一種無色液體，C可用于滅火（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
（2）C除了可以用于滅火之外，還可以用于制取碳酸飲料、進(jìn)行人工降雨等．
（3）寫出B→D的化學(xué)方程式CO₂+H₂O=H₂CO₃．