科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇填充題
對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。
A. 制取CO2氣體時,始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴
B. 點燃氫氣時,發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純
D. 驗證空氣中氧氣含量時.進入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇填充題
在一密閉容器中,盛放A、B、C三種物質各30g,加熱充分反應后,各物質質量變化如表所示,關于此反應,下列認識正確的是( 。
物質 | A | B | C | 新物質D |
反應前物質質量/g | 30 | 30 | 30 | 0 |
反應后物質質量/g | 待測 | 33 | 0 | 22 |
A. 變化后待測物A的質量為5g
B. C物質有可能是單質
C. 該反應的類型是分解反應
D. 反應中B物質 與C物質的質量比為33:22
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇填充題
“科技奧運”是2008年北京奧運會的重要特征.下列做法或說法錯誤的是( )
A. “水立方”使用的膜材料[組成為(C2H2F2)n]屬于有機高分子合成材料
B. 把奧運圣火傳遞到珠峰,圣火能在低溫、低氧和大風中熊熊燃燒
C. 使用太陽能光伏發(fā)電站,將化學能轉化為電能
D. 采用水再生和循環(huán)利用水的技術,提高奧運場館的雨水利用率
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇填充題
將硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物除去時,可以降低水的硬度.為達到此目的,某小組同學設計了下列四種方法,你認為其中可行的是( 。
A. 過濾 B. 利用活性炭吸附
C. 蒸餾 D. 加入稀鹽酸
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇題
為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性是依次減弱的,某化學興趣小組設計了下圖所示的四個實驗.其中不必進行的是
A. B. C. D.
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇填充題
下列制取物質的設計中,不可能實現(xiàn)的是( 。
A. CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液
B. CuCuOCuSO4溶液Cu(OH)2沉淀
C. FeFeCl2Fe
D. Ba(OH)2BaCl2溶液BaCO3沉淀
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇填充題
有四瓶無色溶液,他們分別是:①稀鹽酸②稀硫酸③氫氧化鈉溶液④硫酸鈉溶液.某實驗小組分別對四種溶液進行了一系列實驗,結果如下表:
實驗操作 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入無色酚酞試液 | 不變色 | 變紅 | 不變色 | 不變色 |
加入硝酸鋇溶液 | 白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 |
加入鋅粒 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生無色氣體 | 產(chǎn)生無色氣體 |
則對應甲、乙、丙、丁順序的四種物質是( 。
A. ②③④① B. ④③②① C. ③④①② D. ①②④③
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇題
下列圖象正確反映對應的變化關系的是( )
A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數(shù)的稀鹽酸中
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇填充題
區(qū)分下列物質的方法不正確的是( )
A. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素
B. 用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖固體
C. 用氯化鋇溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液
D. .用稀硫酸溶液區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金
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科目: 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:信息分析題
生活中處處有化學,請你用所學的化學知識來解釋:
(1)新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質.這兩種物質都屬于__(填“無機物”或“有機物”),人們還可利用“光觸媒”技術﹣用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質生成二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價為__價.
(2)在自行車表面噴漆可防銹,其原理是__.
(3)用石灰水可以保鮮雞蛋,其原理用化學方程式可以表示為:__.
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