相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用氮氣填充氣球B.用石墨作電極
C.用水銀填充溫度計D.用氧氣供呼吸

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的( 。
A.核外電子總數(shù)B.最外層電子數(shù)C.核內(nèi)中子數(shù)D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)是自來水廠對凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是( 。
A.氯氣(Cl2B.臭氧(O3
C.漂白粉[主要成分Ca(ClO)2]D.二氧化氯(ClO2

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6.下列物質(zhì)中屬于化合物的是(  )
A.可口可樂B.清新的空氣C.冰與水共存D.氫氣

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科目: 來源: 題型:填空題

5.某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖所示:
(1)一周后觀察:試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水直接接觸,其中鐵釘中的A、B、C三處中B處銹蝕最嚴重.
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是除去水中的氧氣.
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是空氣干燥.
(4)為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護膜等措施以外,還可以制成合金,這是因為合金與純金相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起性質(zhì)的變化.

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4.化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)-“無中生有”:在相同條件下,向A,B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體.如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合.一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.請回答下列問題:
(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過程可用如圖表示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2H2S═2H2O+3S.
(2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是H2S與SO2反應(yīng)后生成固態(tài)的硫和液態(tài)的水,使瓶內(nèi)的壓強小于瓶外的大氣壓,所以塑料瓶變癟了.
(3)已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等.反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為SO2,處理該氣體的方法是向瓶內(nèi)倒入NaOH溶液,振蕩.

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3.按要求寫出下列各化學(xué)符號:
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)N2
(2)人體中含量最多的物質(zhì)是H2O
(3)地殼中含量最多的金屬元素所組成的氧化物Al2O3
(4)能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”形成的氣態(tài)氧化物CO2

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2.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用錯誤的是(  )
A.
金屬鐵具有導(dǎo)熱性,用于制作鐵桶
B.
活性炭具有吸附性,用作防毒面具
C.
氧氣具有可燃性,用作火箭燃料
D.
洗滌劑具有乳化功能,用于除去油污

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1.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是( 。
A.原子在化學(xué)變化中能夠再分
B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C.原子的質(zhì)量等于核電荷數(shù)
D.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)由電子決定

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20.圖1是實驗室常用的裝置:

(1)請寫出所標儀器的名稱:①長頸漏斗、②集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置B還需做的一點改動是試管中應(yīng)該有棉花,反應(yīng)的符號表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取并收集乙炔的裝置是AC (填裝置序號),若改用圖2裝置來收集乙炔,則氣體應(yīng)從b端進入.

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同步練習(xí)冊答案