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1.以煤、石油、天然氣為主要原料可以加工制成有機合成材料.
(1)煤、石油、天然氣都屬于混合物(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)加工有機合成材料的過程屬于物理變化.
(3)常見的三大有機合成材料有塑料、合成纖維、合成橡膠.

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20.現(xiàn)有如下轉化關系:①Zn→ZnSO4,②ZnO→ZnSO4,③Zn(OH)2→ZnSO4.對這三種轉化關系比較歸納正確的是( 。
A.三種轉化都只能通過與稀硫酸反應來實現(xiàn)
B.實驗室制取硫酸鋅的方法只有這三種
C.上述四種物質中鋅元素的化合價均為+2價
D.金屬單質、金屬氧化物、堿可以轉化為鹽

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19.下列圖象不能正確反映對應變化關系的是(  )
A.
等體積等濃度的稀鹽酸分別與足量鐵粉和鎂粉反應
B.
向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸
C.
向一定量硫酸銅溶液中加入過量鐵粉
D.
加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣

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18.X、Y、Z、Q是常見的四種元素,X的原子核內只有一個質子,Y的單質在空氣中含量最多,Z的原子序數(shù)為11,Q與X形成的化合物的水溶液常用來除鐵銹.下列有關說法不正確的是( 。
A.Q原子的結構示意圖為B.Z、Q組成的化合物由離子構成
C.X、Y組成的化合物可表示為X3YD.X、Y、Q組成的化合物可用作氮肥

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17.對下列現(xiàn)象或做法的解釋正確的是( 。
A.修建防火墻、開挖隔離帶均可以防火,是因為它們均隔離了可燃物
B.明礬和二氧化氯均可用于凈水劑,是因為它們都有殺菌消毒的作用
C.NaOH和CaO溶于水時均能放出熱量,是因為它們都能和水發(fā)生反應
D.濃鹽酸、濃硫酸敞口放置后質量分數(shù)都會變小,是因為它們都有吸水性

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16.同學們在實驗室進行“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗.以下是小紅同學的實驗報告的部分內容.
【實驗目的】體驗固體混合物初步提純的實驗過程.學習蒸發(fā)操作技能,鞏固溶解、過濾操作技能.
【實驗步驟】
①用托盤天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.稱量剩下的粗鹽,計算10mL水中溶解了多少克粗鹽.
②過濾食鹽水,觀察濾液是否澄清.如濾液仍渾濁,則再過濾一次.
③將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿,加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,當液體蒸干時,停止加熱;
④用玻璃棒把固體轉移到紙上,稱量,計算所得精鹽的產率.
【實驗分析】
(1)步驟③中出現(xiàn)的錯誤操作是到液體蒸干時才停上加熱.
(2)在蒸發(fā)過程中,玻璃棒的作用是B(填字母序號).
A.加快蒸發(fā)速率    B.防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺    C.引流
【實驗反思】經過這樣操作所得到的精鹽是純凈物嗎?
【查閱資料】粗鹽中含有較多的可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(泥沙等).
【實驗設計】
實驗操作預計實驗現(xiàn)象實驗結論及解釋
①將少量所得精鹽溶于水,滴加少量稀NaOH溶液
出現(xiàn)白色沉淀
所得精鹽中可能含有氯化鎂.
化學方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
②取實驗①中的上層清液繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再有沉淀時,在上層清液中再滴加碳酸鈉溶液
出現(xiàn)白色沉淀

所得精鹽中可能含有氯化鈣
【實驗結論】除去難溶性雜質得到的精鹽不是純凈物.

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15.如圖是初中化學常見物質轉化關系圖(個別產物已略去).其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同,F(xiàn)是大理石的主要成分,Y為氧化物,Z是紅色固體單質.

請回答下列問題:
(1)寫出A的化學式:H2O2
(2)在反應①中,物質X起催化作用.
(3)反應②的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)反應⑤的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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14.下列各組物質在溶液中能大量共存的是( 。
A.NaCl、AgNO3、K2SO4B.KOH、NaNO3、H2SO4
C.KNO3、NaOH、Na2CO3D.HCl、BaCl2、CuSO4

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13.央視最近播出的《舌尖上的中國》主要介紹“飲食健康”,下列做法正確的是( 。
A.用魚粉、明膠合成魚翅B.白酒中加入超量塑化劑使口感更好
C.雞飼料中添加各種抗生素使雞速成D.在雞湯中放入食鹽調味

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12.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td>
B.50℃時,把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液
C.C物質的溶解度隨著溫度的升高而增大
D.50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C

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